人教版五年级数学下册期末测试卷.doc

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1、学校班级姓名准考证号--------------------------------------------装----------------------------------------------------------订---------------------------------------线---------------------------------------人教版五年级数学下册期末测试卷一、填空。（30分）1、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数是（）。2、28的因数

2、有（），这些数中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（），把42分解质因数是（）。3、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。4、在（）里填上分数25秒=（）分30厘米=（）米250千克=（）吨5、=3÷5===15÷（）=（）（此空填小数）6、0.36里面有36个（），化成最简分数是（）。7、7和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。8、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平称，至少称（）次就能找到少药片的那瓶。9、的分子加3，要

3、使分数的大小不变，分母应加（）。10、能同时被2、5、3整除的最小三位数是（）。11、把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（)。12、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），把这个假分数再添上(　　)个这样的分数单位就是最小的素数。13、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（）。二、判断。（5分）1、一个合数至少有3个因数。·····································（）2、两个数的最

4、小公倍数一定比这两个数都大。······················（）3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。·····························（）4、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。··············（）5、所有的偶数都是合数。····································（）三、选择。（5分）1、把的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）。A、分母除以3B、分母不变C、分母乘32、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做

5、7个零件，比较两人的工作速度（   ）。A、甲快一些 　　B、乙快一些　　 C、甲、乙一样快3、1立方分米的正方体可以分成（）个1立方厘米的小正方体。A、1000B、100C、104、一个棱长是4cm的正方体，把它锯成3个相等的长方体，表面积增加了（）cm2。A、16B、32C、645、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）。A、1B、乙数C、甲数四、计算。（28分）1、直接写出得数。(10分)＋=－＋=＋=－=＋=＋=＋＋=－=＋=3－－=2、计算下面各题，能简算的要简算。（16分）+-

6、-（+）-（-）++-五、按要求做。（4分）20042007200920102000150010005000数量/万元时间/年一厂二厂5001000150020006250100011256（1）这是（）统计图。（1分）（2）二厂2009年的产值是2010年产值的几分之几？(最简分数)（3分）（3）一厂2007年的产值是2010年产值（4）的几分之几？(最简分数)（3分）六、解决问题。（30分）1、有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边

7、长最长是几厘米？（4分）2、一个长方体的玻璃缸，长5dm、宽4dm、高4dm，水深3dm。如果投入一块棱长为2dm的正方体铁块，缸里的水上升多少dm？（5分）3、学校要粉刷教室，已知教室的长8米，宽6米，高3米，门窗面积是11.4平方米，（地板不刷）。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室要花多少元？（5分）4.幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，两次一共吃了这些糖果的几分之几？5.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的。还剩这份稿件的几分之几

8、没打？6.用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的长方体模型三个，至少需要多少分米铁丝？6.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土？7.一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？