2017年秋季网上作业1.doc

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1、作业名称:2017年秋季网上作业1  出 卷 人:SA作业总分:100  通过分数:60起止时间:2017/10/269:21:03至2017/10/269:54:25学员姓名:SZC0220  学员成绩:50标准题总分:100  标准题得分:50详细信息:题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:以下属于行政规章的制定主体是()A、国务院B、国务院各部门C、全国人大D、地方各级人民政府标准答案:B学员答案:A本题得分:0题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择

2、唯一正确答案)  本题分数:5内容:行政法规的制定主体是()A、国务院B、国务院各部门C、全国人大D、地方各级人民政府标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:以下不属于行政主体资格的构成要件()A、依照法定权限和法定程序而设立的组织B、组织机构和职位人员编制不作要求C、拥有法定的职责权限D、能够以自己的名义独立行使行政权并承担法律责任。标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)

3、  本题分数:5内容:以下不属于行政许可行为的行为主体的是()A、行政机关B、被授权组织C、受委托组织D、社会团体标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:5  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:省,自治区,直辖市人民政府规章由省,自治区,直辖市人民政府报()A、备案国务院B、最高人民法院C、最高人民检察院D、人民代表大会常委会标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:按照管理对象可以将行政行为分

4、为()A、抽象行政行为和具体行政行为B、事实行为和法律行为C、拘束行政行为和自由采量行政行为D、形式行政行为和实质行政行为标准答案:A学员答案:C本题得分:0题号:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:以下不属于具体行政行为的特征的是()A、主体必须是行政主体B、必须是法律行为C、具有普遍约束力D、产生法律效果标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:按照法律后果可以将行政行为分为()A、具体行

5、政行为和抽象行政行为B、事实行为和法律行为C、内部行政行为和外部行政行为D、一般行为和特殊行为标准答案:B学员答案:C本题得分:0题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:行政法规报()A、备案国务院B、最高人民法院C、最高人民检察院D、人民代表大会常委会标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:行政主体实施行政行为时,除法律另有规定外要在程序上确保公民的参与是指行政程序的哪一基本原则?()

6、A、程序公开原则B、程序公平原则C、相对人参与原则D、比例原则标准答案:C学员答案:B本题得分:0题号:11  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:行政行为已经成立,在法律上就推定其合法有效,任何个人和组织都应当予以承认和尊重,而不得否认与拒绝法律效力是制定行政行为哪方面的效力()A、公定力B、确定力C、拘束力D、执行力标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:12  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:一般来说以下行政法的渊源中法律效力最

7、大的是()A、行政法规B、法律C、地方性法规D、行政规章标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:13  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:行政行为的主体是()A、国家机关B、公务员C、行政相对人D、行政主体标准答案:D学员答案:B本题得分:0题号:14  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:以下哪个不是税收征收主体()A、国家税务总局B、地方税务局C、海关D、银行标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:15  题型:单选题(请在以下几

8、个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:身为人不分民族,种族,性别,职业,家庭出身,宗教信仰,教育程度,财产状况,居住期限等都一律平等地享有权利,也都平等地履行义务是指行政程序的哪一基本原则()A、程序公开原则B、程序公平原则C、相对人参与原则D、比例原则标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:16  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:以

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