国贸专业学习计划.doc

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1、《国贸专业学习计划》一．国贸专业介绍国际经济与贸易是运用国际经济学中的贸易理论和分析方法，研究国际贸易发生的原因，国际贸易政策，国际贸易实务以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。本专业以经济学，管理学，法学为学科基础。教学方法坚持四项基本原则。坚持适应社会主义市场经济发展需要，掌握本学科扎实的基本理论，基本方法和技能，通晓国内外经济贸易理论与实务，能在外贸公司，工贸公司，拥有外贸经营权的企业和其他涉及经济部门工作的专业人才。具有独特的培养方式，本专业要求学生在全面，系统的掌握国际经济与贸易的一般理论和实务的基础上，还增加农产品国际贸易及有关专业知识的学习。使学生具有专业特

2、色，在加强学生基本理论与方法教育的同时。强化专业实践教育，全面提高学生分析问题和解决实际问题的能力，从而使毕业生具有较强的专业竞争能力和较宽的就业适应能力。国贸专业的主干课程包括政治经济学，微观经济学，宏观经济学，国际经济学，计量经济学，世界经济，国贸理论与实务，国际金融，国际结算，货币银行，财政学，统计学，会计学，管理学原理，国际商法，中国对外贸易，外贸运输与保险，国际结算，国际贸易电子化实务，商务沟通与函电，国际投资学，国际贸易模拟等。二．人才培养方案本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识。受到经济学、管理学的基本训练。具有理论分析

3、和实务操作的基本能力，着重培养应用型人才，因此，毕业生应当掌握马克思主义经济学基本理论和方法，掌握西方经济学，国际经济学的理论和方法，能运用计量统计会计方法进行分析和研究，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，了解国际经济学，国际贸易理论发展的动态，能够熟料掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外工作。在职业能力要求方面，需要学生能够熟悉外贸业务操作流程熟悉进行中英文商贸函电写作，熟练制作进出口单证，熟练进行外贸跟单，进行报关和贸运代理相关工作，组织国贸内容和外贸商贸谈判，善于与人沟通和协调，能进行外贸业务的开拓和营销。学生还要具有政治

4、素质、思想素质、身体素质、职业素质等基本素质。具有信息收集处理能力（掌握Internet的基本知识；信息检索的一般方法；信息的筛选）、分析能力（能用经济学、数学知识解决专业计算问题；能用经济知识分析经济形势；能参与企业管理中的决策与分析）、办公软件应用能力（熟练的操作Word,Excel,PowerPoint、运用计算机辅助完成工作任务的能力)、英语能力（具备熟练的听、说、读、写基本能力、具备阅读外语资料的能力）、公关能力（具有人际交往能力和社交礼仪知识；掌握顾客消费心理及变化规律、懂得现代商业各种法律法规）的基本技能。具有商贸函电写作能力（能正确书写符合商务惯例的各类中

5、英文函电）、单证制作能力（正确制作、审核合同、发票、信用证、提单、报关单等外贸单证的能力）、跟单能力（掌握跟单的流程及运作方法，熟悉从事跟单所需的包装等相关知识）、报关报检与国际货代能力（掌握报关操作技能、具有办理外贸运输业务的能力、掌握货运代理技能）、外贸业务能力（能利用互联网等从事电子商务）的职业技能。三．学习方法国贸是一门涉外课程，在学习中应尽量的联想到国内贸易、国内金融或当前的经济生活，找出相同点和不同点，便于自己对这些问题的掌握。应采用“由薄到厚、由厚到薄”的读书方法，第一遍阅读教材时，应认真仔细的诵读，对不懂的内容反复思考，诵读一遍后，就整个内容体系知识点过滤

6、一遍。你会发现原厚厚的一本教材，实际知识点也就是那么一些。这里，关键就在于第一遍通读时，要尽量将每个知识点读懂、读通。应读一些参考书，找一本或几本好的参考书与教材配套阅读，其好处就在于教材中不懂的问题，也许在参考书中能找到更为详尽的讲解。因为，每一本教材都不可能面面俱到，将每一个知识点讲透讲清。这一本教材没讲透的，那一本教材也许讲得很透；这一本教材讲透的，那一本教材也许只是几句话一带而过；这一本教材从一个角度叙述，那一本教材从另一个角度叙述。学生通过几本教材的同时阅读，你能更好地掌握重点、难点。这种阅读法叫做“备课式阅读”。抓住知识点，强化系统性，加大训练力度。这一点至关

7、重要。每一门课程的知识点在教材中是反映得很清楚的，关键是学生要知道有哪些知识点。在学习中切忌死记硬背。本课程内容较多，试题尽量朝标准化方向发展，题量大，考点多，试题较灵活。在有条件的地区，学生可考虑到质量较好、管理规范的社会助学单位参加学习和复习。通过听讲，化解自己在学习过程中遇到的难点；同时，对于自己仍难理解的内容求教于老师。四。就业　国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸