古汉语名词解释与大题.doc

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1、1古今字：在某一种意义上先后产生的形体不同的一组字叫做古今字。2六书说：六书是古人从汉字的结构现象和使用现象中，分析归纳出来的六种条例。包括：象形、指示，会意，形声，转注，假借。3反切：反切也叫反语，是用两个字拼合成另一个字的传统的注音方法。4词类活用：在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中可以灵活运用。临时改变它的基本功能，在句中充当其他类词。词的这种临时的灵活运用，就叫作词类活用。1名词用作动词：沛公欲王关中2形容词、象声词用作动词：妇拍而呜之3使动：臣活之；意动：益奇之；为动：夫人将启之5古音通假：古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用和假借。或本有其字，或本

2、无其字，借用同音近音字表示，两个字本来形体不同，意义不同。如“蚤起”，蚤通早。6连绵词：两个音节连缀表义的单纯词，叫做联绵词。也叫连语、连绵词、联绵字、连绵字。7十三经：《周易》、《尚书》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。《十三经注疏》多为汉朝或魏晋人的注。8三十六字母：传统音韵学沿用最久的一套声类标目。宋人在守温三十字母的基础上增益成成。三十六字母大致可以代表唐末宋初的汉语声母系统。牙音：见溪群疑喉音:影晓匣喻舌音：端透定泥（舌头音），知彻澄娘（舌上音）半舌音：来唇音：帮

3、滂并明（重唇音），非敷奉微（轻唇音）半齿音：日齿音：精清从心邪，照审穿床禅9五音：音韵学家依据发音部位划分的声母类别。包括：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音。（半舌音、半齿音——七音）10古无舌上音：这是由清代历史学家﹑汉语学家钱大昕首先提出的一条汉语声母演变规律。“古无舌上音”，指在上古声母系统中上只有（“端[t]”、“透[t']”、“定[d]”、“泥[n]”这组）舌头音声母，没有(“知”、“彻”、“澄”、“娘”这组)舌上音声母。舌上音声母是后来从舌头音这组声母中分化出来的。11旁转：上古时期，一个阴声韵变成一个阴声韵，一个阳生韵变成一个阳生韵，一个入声韵变成一个入声

4、韵的情况。在韵尾不变的条件下，由于主要元音开口度的大小不同而产生的转变，叫做旁转。12引申意义：由本义引申出来的意义，包括比喻义，分为直接引申义和间接引申义。13章句体：古人往往在解释字词的基础上，分析章节句读，串讲经文大意，有的指出中心思想，这就叫章句。有的在每章句后附“章旨”，即本章的题旨意思，概括一章大意。14国语：《国语》是我国第一部国别史，是先秦的历史散文集，21卷。作者旧传为左丘明，其实是春秋时各国史官所记史料的汇集整理。分别记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国自西周中期至春秋战国之交的500年的史实。15吕氏春秋：《吕氏春秋》，战国末年吕不韦的食客

5、们共同撰写，是先秦杂家的代表作，也是一部诸子散文集原书分十二纪、六论、八览，现存160篇，20万字。又称《吕览》。16叶音说：（叶，音xié，同“协”，和谐的意思。）“叶音说”萌生于南北朝沈重的《毛诗音》，宋代朱熹《诗集传》全面采用“叶音说”。“叶音说”不能用发展的眼光去看待不押韵的现象，为了叶韵而临时改变读音。“叶音说”错误在于对古韵采取一种形而上学的观点，不懂得古韵是发展变化的。17衍文：古籍在流传过程中误增的文字，叫做衍文，简称“衍”，也叫衍字、羡文。脱文：古籍在流传过程中脱漏的文字，叫做脱文，简称“脱”，也叫夺文、缺文、阙文。618形训：据形求义，外在形式的

6、运用，通过分析汉字的形体结构训释词义的方法，叫做形训。19如字：按照某字常见的读音去读，叫做如字。这种情况是相对于破读而说的。20音韵学：音韵学又叫声韵学，是研究汉语各个历史时期的语音系统及其发展规律的科学。21等韵学：中国古代通过分析音节结构，探讨发音原理和发音方法的科学，叫做等韵学。22义训：据文证义，语言环境的运用不借助于字形和字音，直陈词义的训释方法，叫做义训。23双声：1两个音节的声母相同：蒹葭、微妙2两个音节都是零声母：犹豫、鸳鸯。24词本义：词的本来意义，是通过分析字形和考核文献资料所得出的最早的意义。25判断句：一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物

7、的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。26说文解字（作者、编辑）：是我国第一部按部首编排的字典。作者是东汉的经学家、文字学家许慎，他根据文字的形体，创立540个部首，将9353字分别归入540部，并系统地阐述了汉字的造字规律——六书。27词义变换类型：（扩大、缩小、转义）扩大：如响，古义：回声、后起意义：声音；江，古义：长江、后起意义：泛指一般的江。缩小：如古宫，本义：室、房屋、后起意义：宫殿;金，古义：金属，后起意义：黄金。转移：如汤，古义：热水、后起意义：菜汤、米汤；涕，古义：眼泪、后起意义：鼻涕。28名词作状语类型：1.表示比喻：老人儿啼2表示态