be动词介词单复数专项训练.doc

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1、华拓“一对一”学案教师王瑛科目英语学生时间教学内容专项检测教学目标1.检测单词短语语法2.训练语法专项3.加快做题速度教学实施过程一:作业检查1.完成情况:优()良()差()完成不好的原因:二、考核复习(分数10分。)Unit1至unit5单词短语听写订正三、新课讲授让学生成为一名出色的学习者教学实施过程1.知识点框架:让学生成为一名出色的学习者教学实施过程名词变复数练习让学生成为一名出色的学习者教学实施过程让学生成为一名出色的学习者介词专项练习介词回顾让学生成为一名出色的学习者让学生成为一名出色的学习者五:作业布置六:整理反思七:学习评价老师:学生完成情况

2、:较好()一般()完成不好的原因:教师签字:学生:对于本节课的学习:满意()基本满意()不满意()学生签字:家长对本次学案完成情况的评价:学管签字:让学生成为一名出色的学习者

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