高中语文必修i第一、二单元测试卷

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1、高中语文必修I第一、二单元测试卷河口中学汪传飞班级号码姓名分数一、基础题（每题3分，共30分）1、下列词语加点的字的注音全都正确的一项是（）A、踟（chí）蹰倾圮（pǐ）逢（páng）孙夜缒（zhuì）而出B、枯槁（hǎo）罗绮（qǐ）瞋（zhēn）目切齿拊（fǔ）心C、百舸（gě）残羹（gēng）鲰（zōu）生目眦（cì）尽裂D、粗糙（cāo）纤（xiān）绳骨髓（suǐ）并行不悖（bèi）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、寥廓苍茫大地峥嵘岁月凄惋迷茫B、惆怅星辉斑澜檐头瓦菲披荆斩棘C、长蒿书生意气篱墙颓圮离别笙箫D、叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安3、下面对加线词语

2、分析不恰当的一项是（）A、万山红遍，层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。B、鹰击长空，鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。C、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。D、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。4、下列各句中没有通假字的一句是（）A、张良出，要项伯B、

3、愿伯具言臣之不敢倍德也C、而卒惶急无以击轲D、朝济而夕设版焉5、下列句中横线处依次应填入的一组词语是（）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品。（2）舒婷把这种深厚的感情在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。（3）鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真诗的意象。A、品位灌注揣摩B、品味贯注揣测C、品味灌注揣摩D、品位贯注揣测6、下列加点词解释不正确的一项是（）A、以其无礼于晋（因为）秦军氾南（驻军）B、臣乃得有以报太子（就）秦王购之金千斤（收购）C、将军战河北（黄河以北）沛公安在（在哪里）D、其与能几何（赞许）终已不顾（回头看）7、下列诗句朗读节

4、奏有错误的一项是（）A．恰/同学/少年，风华/正茂B．携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D．看/万山/红遍，层林/尽染68、指出下列句子中用到比喻修辞的一句（）A、呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。B、她彷徨在这只寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。C、悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。D、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。9、下列对四部史书的表述有错误的一项是（）A、《战国策》记载了战国时期各国政治、军事

5、、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。B、《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书包括本纪、世家、列传、书和表，共一百三十篇。C、《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。D、我国第一部编年体史书是《春秋》，相传由孔子编定。第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。3、下列注音有错误的一项是（）A．荆棘（jí）掐死（qiā）雕花（diāo）河

6、畔（bàn）B．瓦菲（fēi）典押（diǎn）酱碗（jiàng）青苔（tái）C．忸怩（niǔ）臂膀（bì）冰屑（xiè）团箕（jī）D．火钵（bō）凌辱（líng）叱骂（chì）漂泊（bó）4、下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（）A、行李之往来，共其乏困B．财物无所取C．微夫人之力不及此D．沛公居山东时6、下列句子属状语后置的一句是（）A此天子气也B毋从俱死也C若属皆且为所虏D将军战河北8、下列句式不同于其他三句的一项是（）A楚左尹项伯者，项羽季父也B沛公之参乘樊哙者也C若属皆且为所虏D夺项王天下者必沛公也10、与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（　）

7、6A．大王来何操B．赵氏求救于齐C．是寡人之过也D．城北徐公，齐国之美丽者也12、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（　　　）（1）顷之未发（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之（5）愿伯具言臣之不敢倍德也（6）臣请入，与之同命（7）今者有小人之言，令将军与臣有卻（8）是寡人之过也（9）怅恨久之（10）公从之A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7