高考英语听力提分技巧3篇.doc

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1、A篇:  高考英语听力技巧  英语试卷分为第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题),两卷总共150分,考试时间共120分钟。第Ⅰ卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分,第Ⅱ卷分为听写单词、改错和写作。  对英语听力,只有处理好听前、听中和听后的技巧,才能获得较高的分数。  英语听力该怎样把握?  充分利用试听时间,迅速熟悉播音员语音。在听力考试前,会有两分钟的听力试音,考生应充分利用试音时间,及时掌握播音员的语音、语调和语速,熟悉好每个考试指令在平时训练听力时,考生应养成边听边记录的习惯,在记录时可以采用自己熟悉

2、的符号进行速记。  在平时训练听力时应保持良好的心态,做到不骄不躁。在考试中,如果出现听漏的情况时,不要慌乱,必要时可以选择放弃。  另外要特别注意的是:  平时我们考试都不考听力,即用120分钟的时间做120分的题,完型、阅读、写作的速度都相对慢,但现在加上听力,我们做题时必然会觉得时间不够用,从而出现慌张,发挥失常的问题。因此,做完听力要快速确定答案,绝不能听完后再在听力上花费太多的时间,以防拿不到理想的成绩。切记,该放弃时,蒙一个也未尝不可。  B篇  英语听力必备的应试技巧(2010年高考)  众所周知,

3、在高考(论坛)英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语(论坛)高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。  1预测技巧  1).对话预测  在听取对话,尤其是PartA——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:  (1)Whoarethetwospeakers?  (2)Whatisthepossibler

4、elationshipbetweenthem?  (3)Whendidtheyhavetheconversation?  (4)Wheredidtheconversationtakeplace?  (5)Whydotheyhavetheconversation?  (6)Whatdidtheyplantodo?  2).语篇预测  在PartB,LongerConversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测:  (1)Whatisthetopicofthepassage?  (2)Whoisthespe

5、aker?  (3)Whatfactsdidthespeakeroffer?  (4)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer?  3).依靠开篇句预测  英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。  例如:Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。”  从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:  (1)这是一篇关于时间的话题。  (2)涉及的对象是美国人。  4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。  例如:  

6、(A)Husbandandwife.  (B)Waiterandcustomer.  (C)Studentandteacher  (D)Receptionistandguest  根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。#P#  2识别关键词的技巧  1).透露说话人身份的关键词  如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。  例如:Ijustcan’t

7、believeyouareapoliceofficer,Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.  如果考生意识到该对话中的关键词为inhighschool,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。  又例如:Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.I’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderful

8、momentswithyou.  这段话的关键词是guide,park,从中考生可以推断说话人是导游。  以下是常见的对话者关系:  husband——wife  teacher——student  boss——employee  waiter——customer  doctor——patient  parents——kid  classmatesroommates  s

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