欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55140853
大小:57.50 KB
页数:4页
时间:2020-04-28
《苏科版物理八年级下册概念公式复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏科版八年级物理概念苏科版八年级下册物理概念公式复习六、物质的物理属性1.质量(m):的多少叫质量。2.质量国际单位是:。其他有:、、、,1吨=千克=克=毫克3.物体的质量不随,,和而改变。是物体的物理。4.质量测量工具:、、和。实验室常用测质量。5.天平的正确使用:(1)把天平放在上,把游码放在标尺左端的处;(2)调节,使指针指在分度盘的处,这时天平平衡;(3)把物体放在盘里,用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。6.使用天平应注意:(1)不能超过;(2)加减砝码要用,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在
2、托盘上。7.密度:某种物质叫做这种物质的密度。用ρ表示,m表示,V表示,计算密度公式是;密度单位是,1克/厘米3=千克/米3;8.密度是物质的一种,不同种类的物质密度一般。水的密度ρ=千克/米39.用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理:步骤:(略)10.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用测出质量m和用测出体积V就可据公式:求出物质密度。(2)求质量:m=。(3)求体积:V=。11.物质的物理属性除密度、状态外包括:、、、、、、等。七、宇宙和微观世界分子动理论1.科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种,再证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。2.分子直径的
3、数量级为m,组成物质的大量分子间有。3.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了,进而认识到原子是由和组成的。卢瑟福建立了原子结构的模型。后来人们发现原子核是由和组成的。质子和中了都是由被称为的更小粒子组成的。4.宇宙是一个有的天体结构系统,地球是系中的普通一员,而太阳又是系中恒星中的一个。5.天文学中,天体间相距遥远,为此采取一些特殊长度做距离单位。光在真空中行进一年,所经过的距离称一(l·y)。6.宇宙诞生于距今约150亿年的一次。谱线红移这一现象说明星系在我们。7.分子运动论的初步内容为:(1)物质是由 组成的。(2) 。 (3) 。8.
4、 叫扩散。扩散现象说明了 。4苏科版八年级物理概念9.正电荷:负电荷:电荷间相互作用10.摩擦起电的实质是。毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒因电子而带电,毛皮因电子带电。玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带电,丝绸带电。按以上方法摩擦后的毛皮和玻璃棒相靠近,它们相互八、力1.什么是力:力是的作用。2.物体间力的作用是的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。3.力的作用效果:力可以改变物体的,还可以改变物体的。4.力的单位是:,1牛顿大约是你拿起鸡蛋所用的力。5.实验室测力的工具是:6.弹簧秤的原理:弹簧受到的越大,弹簧的伸长就的原理制成的。7.弹簧秤的用法:(1)
5、要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要;(2)认清和;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的。8.力的三要素是:力的、、,叫做力的三要素,它们都能影响力的。9.力的示意图:从作用点开始,沿着画一条带的线段来粗略地表示力。10.弹力:物体时所产生的力。物体发生的越大,产生的弹力越大。11.重力:地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。重力的方向总是的。12.重力的计算公式:(式中g是重力与质量的比值:g=,在粗略计算时也可取g=);重力跟质量成。13.重垂线是根据重力的方向总是的原理制成。重心:重力在物体上的
6、叫重心。14.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面。(人走路时,脚和地面的摩擦力)滑动摩擦的大小跟 和 有关,它的方向跟物体运动方向 。 15.增大摩擦力的方法有:(1) ;(2) 。 减小摩擦力的方法有:(1)减小和;(2)用代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。九力和运动1.英国物理学家在等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律:内容为:。(牛顿第一定律是在的基础上,通过进一步的而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。2.物体保持的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做。惯性是物体的一种。3.二力平衡:物体
7、受到几个力作用时,如果保持或,我们就说这几个力平衡。4.二力平衡的条件:两个力、、并且在。4苏科版八年级物理概念1.物体在或受到作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6.力是(维持/改变)物体运动状态的原因。十压强和浮力10.1压强1.压力:作用在物体上的力叫压力。2.压强:物体叫压强。压强是表示的物理量。3.压强公式:,式中p单位是:,1帕=1,表示是物理意义是。4.F=;增大压强方法:(1)S不变,F;(2)F不
此文档下载收益归作者所有