角色区《警察叔叔你真棒》反思.doc

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1、角色区《警察叔叔你真棒》活动反思在角色游戏中，小司机在马路中央乱开车，于是孩子们商量要有一个交通警察来指挥交通，因此在游戏中生成了“交通警察”这一角色。可是由于幼儿缺乏交通警察的相关经验，在指挥交通上存在许多困惑。“警察叔叔到底站在哪里？”“警察叔叔在马路上是怎么指挥交通的？”要培养孩子“接触不同职业的人，了解他们的职业与自己生活的关系，尊重他们的劳动。”于是，我及时把握了这个有价值的教育契机，设计了关于“警察叔叔”的系列活动。我们根据孩子的兴趣和需要，请家长配合带孩子们去马路上观察警察是如何指挥交通的。在观察过程中，孩子们对交通警察工作的场所、形式有了初浅的了解。引导幼儿在游戏

2、中扮演交通警察，亲身体验交通警察的工作。使幼儿在活动中通过与警察叔叔的交流互动，了解他们的工作与人们的关系，懂得尊重他们的劳动，激发他们关心警察叔叔的良好情感。促进幼儿认知能力的发展。通过这个活动，也引发了孩子对从事其他职业人的尊敬。因为今天的这个活动我是预设活动，有些方面需要老师的引领。如：从警察的着装上、从警察的工作时间上这两方面让孩子体会到警察每天要做很多工作，很辛苦。