多媒体电教技术在高中地理教学中的应用思考.doc

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1、多媒体电教技术在高中地理教学中的应用思考　　江西省南康中学　　【摘要】科学技术的飞速发展给人类创造了很多高科技产品，为人类的学习、生活和工作带来了很多便利。多媒体技术是一种现代化的技术产物，随着计算机的普及，多媒体技术被应用于各个不同的领域，为这些领域的进步和发展带来了改革。为适应现代社会的需要，教育在实行改革，把多媒体技术和教学相结合，促进了教育信息化进程，推进了教育改革的顺利进行。在现代高中地理教学中，应用多媒体技术丰富了教学模式，促进了地理教学效率的提高。　　【关键词】多媒体技术；高中地理；应用思考　　地理是一门探讨生活在地球上

2、的人类与地球上地理环境之间的关系的学科。地理所涉及的范围非常广泛，主要是人类生活的各种环境因素，也就是自然环境和人文环境。自然环境是人类赖以生存的基础，而的人类的经济活动与地理之间的相互关系就构成了人文地理，研究人文地理的意义在于实现人类与各种环境的和谐统一，也就是实现人类的可持续发展。所以地理是一门重要的学科，对高中生认识自己所处的生活环境有一定的促进作用。把多媒体技术应用在现代高中地理教学中，加强学生的地理知识的认知能力，为地理教学注入新的能量，有利于地理教学的顺利开展。下面就多媒体技术在高中地理教学中的应用进行思考和探究。　　一

3、、多媒体技术在高中地理教学中的积极作用　　高中生课业量大，任务繁重，面对高考压力，学生一直处于一种紧张的状态。身心健康发展受到一定的影响，高中教师在教学中应积极响应新的教育理念，全面推行素质教育。多媒体技术与教学的结合有效地推进了素质教学的发展。　　网络信息技术的发展促进了教育信息化。地理环境随着时间的变迁和人类的活动发生着变化，多媒体技术在高中地理教学中的应用拓展了学生地理知识层面，让高中生及时接收地理信息的发展和变化。地理知识范围广，地理现象和自然变化具有抽象性，多媒体技术能够有效地改善这一教学难题，把抽象的地理知识和地理现象生动

4、形象地呈现在学生面前。激发了学生地理学习兴趣，也为学生学习地理知识提供了便利。推动了现代教学的创新性和多样性发展。　　二、多媒体技术在高中地理教学中的注意事项　　多媒体技术的优势明显，为现代教学提供了很大的便利。但是现代教学要遵从传统教学的规律以课堂教学为主。教师是学生的引导者，在教学中以身作则，用自己优秀的教师素养感染学生，培养学生良好习惯的养成。在高中地理教学中发挥教师的主导作用，充分体现学生的主体地位。不能在教学中太过于依赖多媒体教学，而忽视了课堂交流和互动，要给学生足够的思考和交流空间，促进学生思维能力和合作交流能力的发展。教

5、师在教学中要抓住教学重点，学习掌握多媒体技术的内涵，提高自己使用多媒体教学的能力，积极发现和总结多媒体技术在高中教学中的优势和劣势。在高中地理教学中适时适量的利用，使教学内容的重难点与多媒体技术有效的结合，突出多媒体教学的辅助作用实现课堂地理教学效果最大化。　　三、多媒体技术在高中地理教学中的有效应用　　1.情境教学　　很多地理现象距离现实生活很远，在课堂教学中利用多媒体教学为学生展示真实的情境，开阔了学生的视野。让学生多层次感知地理知识，培养学生的地理意识。多媒体教学能带动学生的积极性，培养学生自主学习和探究能力，在自主学习的过程中

6、提高地理分析能力，在掌握地理奥秘的过程中开阔了思维，实现了创新教学。比如学习《宇宙中的地球》可以用多媒体技术给学生展现一些天体在宇宙中运行的视频画面，给学生播放高空看地球的视频，让学生初步形成宇宙物质性的观念，形成天体系统各层次的感性认识，掌握地球在宇宙中的位置。激发学生对地理的探寻热情和学习地理知识的兴趣。　　2.互补教学　　传统教学的模式性比较强，多媒体教学能改善传统的说课模式在地理知识教学中的局限性。用形象的画面替代毫无生机的文字，让学生更加立体地感知地理结构和地理现象。在地理课堂教学中教师对地理知识的讲解，课本内容对地理知识的

7、文字描述，多媒体技术形象生动的情景再现充分地融合在一起，丰富了课堂教学形式，把传统教学和多媒体教学的优势进行互补，使课堂教学效率有了很大的提高。　　3.拓展教学　　人类的活动，地质的改变都使地理结构和现象发生了一些变化，教材内容也在进行逐步完善和更新。但是书本容量有限，不能容纳所有的地理信息。教师在教学中可以利用多媒体教学对教材地理内容进行拓展，加深学生�Φ乩淼牧私夂驼莆铡Ｒ部梢圆シ畔冉�地理工作者的简介，让学生体会到他们在地理领域所做的贡献，丰富学生的知识，开阔眼界。树立正确的人生观和价值观。　　总之，多媒体技术在高中地理教学中有着

8、积极的作用。高中教师在地理教学中要改变传统的教学方式，引进新的教学资源。在地理教学中适时适量的合理利用，充分发挥多媒体技术的优势，使学生地理学习效率得到提高，促进高中生综合素质的发展，推动地理教育事业的进步。　　【