中班体育《网网乐》.doc

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1、名称网网乐动作类别钻跑年龄段中班下执教：润州实验幼儿园（秦红芳）目标1.通过情境游戏“勇敢的小鱼”，幼儿能熟练掌握钻的动作。2.能根据“渔网”的高、低和“隧道”的S形状变化，及时调整“钻跑”的动作变化。3.游戏中能遵守游戏规则，感受游戏的快乐。设计意图：本活动的贯穿线为情境游戏“勇敢的小鱼”，然幼儿由可高可矮的钻到钻低矮的隧道，一步步加深难度，另外能让幼儿感觉队形的变化，从而激发他们积极探索钻的兴趣，在与活动材料主动地互动中提高钻跑的控制性、稳定性、协调性。体育活动《网网乐》发展了幼儿主动探索、喜欢游戏、遵守规则的个性品质。重点1.钻的基本动作2．不同高度

2、、队形钻的时候身体要求有相应的变化难点侧身钻准备彩虹伞拱门程序进程场地负荷时间准备环节1.进入情境“爱玩耍的小鱼”2.准备活动（徒手）：走、跑运动；幼儿扮演的鱼儿一会儿在水里游、一会儿在水面上游，有身体高低变化和速度快慢之分。重点让幼儿感受上下时头要低、腰和膝盖要弯曲的动作。圆圈中3游戏“网小鱼游戏名称：网小鱼游戏方法：1．成人上下抖动彩虹伞当做渔网，老师引导幼儿思考并请个别幼儿演绎如何躲闪渔网，扮演的小鱼不要碰到“渔网”，以免被捕捉。2．全体幼儿机智地在渔网中钻来钻去，躲避渔网的捕捉。指导要点：讲解小鱼钻的动作怎么做，引出钻的基本要求：低头、弯腰、屈膝。

3、圆圈彩虹伞中4游戏“小鱼勇敢钻隧道”游戏名称：侧身钻隧道游戏方法：１．师出示一个拱门道具当做隧道，告诉幼儿前方有这样低矮窄小的隧道，该怎么钻过去呢？２．幼儿一个一个的钻过去．老师根据幼儿钻的状况进行小结。３．老师将众多拱门连接摆放成Ｓ形状（围绕“S”形）教师示范一次后再集体钻。指导要点：单个拱门、众多拱门排成的Ｓ状中大1５重点学习侧身钻的动作要领，总结出钻的时候头、腰、膝的要求。巡查游戏时是否遵守游戏规则：尽量不碰到隧道壁，以免撞伤鱼儿的身体。放松结束环节1.总结：我们是一群勇敢的小鱼，历经了重重困难，终于来到了这片宽阔的湖水，让我们尽情地玩耍吧。散点小3

4、2.听音乐放松。小鱼游泳最后沉在水底睡觉（即躺倒在塑胶地上）。