广东省广州市八年级英语下册Unit5基础检测(无答案)-word.docx

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1、广东省广州市八年级英语下U5基础检测要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌

2、下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。一.单项选择这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1.It’simportant______ustoprotectourearth.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称

3、谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。A.ofB.forC.toD.with2.YesterdayMariaspenttwohours______computergamesandherparentsgot

4、veryangry.A.toplayB.onplayingC.inplayD.playing3.Ourclassteacheralwaysreminds(提醒)ustokeepourclassroom_______?A.cleanB.cleanlyC.cleanedD.toclean4.Ourplanis_______theworkintwoweeks.A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish5.Itisnice youtohelpme.Thankyouverymuch.A.ofB.withC.toD.for6.Helenisjust4yearsold

5、.Sheistooyoungto inthehousewithoutanadult.A.LeavesB.leaveC.beleftD.left7.—Idon’tlikelearningmath.It’stoodifficult______me.—Butmathisveryuseful.It’ssilly______youtodropit.A.for;ofB.of;forC.for;forD.of;of8.Theriveris______childrentoswimin.A.toodeeptoB.deepenoughforC.toodeepforD.enoughdeepto9.It’simp

6、ortant______thepianowell.A.ofhimtoplayB.forhimtoplayC.ofhimplayingD.forhimplaying10.Ourclassroom______everyday.A.iscleaningB.cleansC.istocleanD.iscleaned二.语法选择第6页Thisisastoryabouttwowisemen-ZhugeLiangandZhouYu.TheChinesepeople1itformany,manyyears.Oneday,ZhouYugaveZhugeLiang2impossibletask.Heaskedh

7、imtomakearrowswithintendays“Noproblem,”ZhugeLiangsaid;“I3youarrowsinthreedays.”ZhugeLiangaskedhissoldierstofill20largeboats4manystrawmen.Intheearlymorningofthethirdday,ZhugeLiang’ssoldierssailedtheboatstowardsthe