第8课《北宋和辽、西夏的并立 》导学案

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1、七年级下第8课《北宋和辽、西夏的并立》导学案七年级下第8课《北宋和辽、西夏的并立》导学案学习目标：1、了解辽、宋、西夏是三个并立的政权，耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响，并能简单认识我国的民族关系学习重点：北宋的建立，契丹的兴起，北宋和契丹的关系。学习难点：宋太祖加强中央集权制度（背景、内容、作用）。学习过程：一、新课预习：知识重点：一、北宋的建立建立：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，以开封为东京，作为都城，即宋太祖。统一：消灭割据政权，结束了分裂局面。加强政权控制：中央权力一分为

2、三，分管行政、军事、财政；军事上实行统兵权分离政策。二、契丹族的兴起与辽宋和战契丹建立：916年，耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国，定都上京。发展：辽太宗时，占领了幽云十六州，与中原政权冲突加剧。辽宋和战：1004年澶州之战，寇准力劝皇帝亲征。宋真宗来到澶州城，宋军打退辽军。“澶渊之战”议和内容：辽朝撤兵，宋每年给辽银10万两，绢20万匹，双方停战，此后双方维护了100多年的和平局面。三、北宋和西夏的关系西夏建立：1038年，党项首领元昊称帝，建立西夏，定都兴庆。夏、宋关系：开始有战争，后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币，边界贸易兴旺，

3、促进了西北地区发展。请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，完成下列问题：（1）年，后周大将建立宋朝，定都（今）史称。 （2）10世纪初，契丹族的杰出首领统一了契丹各部，年，他建立契丹政权，定都。（3）夏政权的建立：年，族首领称帝，定都。二、课堂展示：1、“北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，重新实现了国家的统一。”这句话对吗？为什么？2、西夏为什么要进攻北宋？西夏和北宋达成议和的原因是什么？二、合作探讨：有人说，拥有强大经的经济和科技实力的宋朝，却在对辽的战争中屡屡失败，还每年向辽贡献“岁币”，丧权辱国；有人说，北宋

4、与辽的连年战争给人民带来了许多痛苦．而签订之澶渊盟，使得双方经济得到发展、边境实现和平，是宋王朝当时的最佳选择。你更赞同哪种观点?为什么?【归纳整理】政权建立时间开国君主都城都城今名巩固强化一、选择题：1．北宋建立后的都城为东京，东京就是今天【】A．北京B．南京C·开封D．银川2．北宋将中央政权一分为三，各部门直接对皇帝负责，下列错误的是A．中书门下掌管行政B．枢密院掌管军事C．三司掌管财政D．地方长官掌管军事3．961年，耶律阿保机称皇帝，建立契丹政权，定都【】A．汴京B．上京C．兴庆D．会宁4．“澶渊之战”发生的年代是【】A．1004

5、年B．1038年C．916年D．960年5．辽军大举进攻北宋时，坚决主张抵抗的是【】A．寇准B．李纲C．岳飞D．宋真宗6．宋辽之间的长久和平关系始于【】A．设立榷场后B．石敬瑭建立后晋之后C．澶渊之盟后D．西夏建立后7．你要探寻契丹族的发源地，应该到下列哪一地区【】A．黄河上游B．辽河上游C．长江上游D．淮河上游2七年级下第8课《北宋和辽、西夏的并立》导学案8．1039年，西夏政权建立，西夏位于宋的哪个方向【】A．东北B．西北C．东南D．西南9．建立西夏政权的少数民族是【】A．契丹族B．匈奴族C．鲜卑族D．党项族10．取消帝号，对宋称臣的

6、少数民族政权是【】A．西夏B．辽C．后晋D．后汉11．毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句，其中的“宋祖”是指【】A．刘邦B．李世民C．赵匡胤D．铁木真12．“澶渊之盟”在客观上所起的重要作用是【】A．削弱了契丹势力B．维持了长期和平c．消除了民族矛盾D．加速了北宋灭亡13．西夏向北宋提出议和的直接原因是【】A．北宋中断对西夏的粮食供应B．西夏军事上遭到重创C．西夏取得了军事上的胜利D．北宋主动要求停战14．北宋与西夏和辽进行了多年的战争，但最终都进行了和议，其主要原因是【】A．双方都爱好和平B．北宋战争失败被迫求和C．契丹和西夏

7、归顺了北宋D．双方势力均衡的产物15．请按时间先后顺序排列下列事件【】①阿保机称帝②赵匡胤建立北宋③澶渊之盟④宋夏和议⑤西夏建立A．①②③⑤④8．②⑤④③①C．①②④③⑤D．②①③⑤④二、非选择题1．阅读下列材料，回答问题。宋真宗死时，辽朝大臣集会致哀，辽道宗说：“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战争。”(1)辽朝“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?(2)这一历史事件发生在哪一年?当时在职的宰相是谁?(3)这一历史事件有何积极意义?2．阅读材料回答问题：材料一沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人农业、手工业的

8、高级生产技术和更高级国家管理技术。契丹人所以能超越突厥、回纥，建立起一个现代化的帝国，全靠汉人的贡献，所以辽帝国把汉人当作智慧之源……它的政府组织，完全为迁就汉人而设．——柏杨《中国人史纲》材