牛津英语9上第二单元知识梳理及练习.doc

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1、牛津英语9A第二单元知识梳理及练习A.词汇(25个)Sleep(形)_____,___relax(形)_______sad(名)______stress(形)_______satisfy(形)_______Wed(名)_______prefer(过去式)_______wise(名)______growth(名)______strong(名)______-Hot(名)______difficult(名)_________-decide(名)_____worry(形)_______affect(同义词)___Unhappy(名)_____jogging(名)________

2、diary(复数)_____normal(副词)_____cover(反义词)___Success(副词)_____rub(过去式)_______advise(名)______maybe(同义词)______think(名)____B.语言点1.Thereisnothing/somethingwrongwith….=Nothing/Somethingiswrongwith….没有/有问题2.颜色/衣服+looksgood+on+sb=sb+looksgood+in+颜色/衣服….穿…好看3.affectthemoods影响情绪4.makesbfeelhappy/sad/

3、sleepy/energetic/relaxed/calm/peaceful使某人感到….5.bepainted+颜色…被涂成….色6.acalmandpeacefulcolour一种宁静平和的色调7.begoodforone’smindandbody有利于某人的身心(健康)8.createafeelingofharmony营造和谐感9.thecolourofpurity/thesun/wisdom/nature/envyheat……的颜色10.givesbahappyandsatisfiedfeeling给某人一种愉快,满足的感觉11.bringsbsuccess给某

4、人带来成功12.cheersbup使某人振作/高兴起来13.remindsbofsth提醒某人某事;使某人想起某事14.studyforexams为考试而学习15.inneedof…需要….16.make/think/findit+形容词+todosth使得/认为/发觉干某事….17.takeaction行动;决心18.havedifficulty/trouble(in)doingsth.干某事有困难/麻烦19.western/Chinesefood西/中餐20.keepdoingsth一直干某事21.somebody/someone/anybody/anyone/no

5、body/something/anything/nothing+else22.somebody/someone/anybody/anyone/nobody/something/anything/nothing+形容词23.seemtodosth.=Itseems+that+从句似乎….24.one’sstrangebehaviour某人的怪异行为25.therebe……left….剩下…..26.promisetodosth或promisesbsth.允诺干某事;允诺某人某事27.leave/gotocollege大学毕业;上大学28.peoplewithpale/da

6、rkskin长白/黑皮肤的人29.advisesb(not)todosth建议某人(不)干某事30.givesbsomeadvise给某人一些建议(注意:advise为不可数名词)31.whattowear疑问词+不定式32.feelalittlebitstressed感到有一点点焦虑不安33.agoodmatch很好的搭配34.wouldrather+动词原形+than+(动词原形)名词35.wouldrather+动词原形…..1.prefer+doing/名词+to+doing/名词2.prefertodo…3.HedoeslooklikeMrWu.他就像吴老师4

7、.现在完成时+since+一般过去时5.thinkof/about/over…6.get/give/come/goback一.用所给单词的适当形式完成句子1.ThesunisshiningthroughtherainandMillieseesa_________(彩虹).2.Somecolourscangiveyouahappyand________(满足的)feeling.3.Peoplewholiveincold__________(气候)prefertousewarmcolours.4.Greenisthecolourofnatur

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