孩子犯错不用批评只需讲这八句话.docx

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1、个人收集整理-ZQ孩子犯错不用批评只需讲这八句话孩子犯错，不用批评，只需讲这八句话孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。婴知岛海豚宝宝建议家长可以试试看。发生什么事情了？让孩子有机会说话。这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”b5E2R。b5E2R。如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真

2、的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。p1Ean。p1Ean。你的感觉如何？让孩子情绪有个出口。事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。DXDiT。DXDiT。5/5个人收集整理-ZQ脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。RTCrp。RTCrp。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同

3、理他的感情，让他的情绪有个出口。孩子够冷静之后，可以问他：你想要怎样？家长不做批评或判断。这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”5PCzV。5PCzV。在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。jLBHr。jLBHr。这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他。那你觉得有些什么办法？在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合

4、理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……xHAQX。xHAQX。5/5个人收集整理-ZQ脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他！（马上点标题下“家长会”关注可获取更多教育经验、方法、学习资料，每天更新哟！）这些方法的后果会怎样？让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。LDAYt。LDAY

5、t。然后问他：你决定怎么做？让孩子检视自己的判断。孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。Zzz6Z。Zzz6Z。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。5/5个人收集整理-ZQ何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。你希望我做什么？当孩子说出自己希望如何帮助他时，家长一定要积极表示支持。或许孩子会说自己就能解决，这样更有利于孩子加强自我解决问题的能力。dvzfv。dvzfv。等到事情过去

6、之后，问他最后一个问题。结果怎样？有没有如你所料？或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”让他有机会检视自己的判断。并对以后出现类似的事情便有了一定的处理方式了。rqyn1。rqyn1。如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。不少家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。Emxvx。Emxvx。家长最好不要包办代替，在孩子不需要的时候擅自帮助孩子或替孩子作决定，因为一旦失去锻炼机会，孩子独立解决问题的能力就会退化，遇到问题就会束手无策。SixE2。SixE2。应给孩子足够的机

7、会、适当的鼓励和具体的指导，培养孩子解决问题的能力，上好孩子成长过程中这不可或缺的一课。6ewMy。6ewMy。5/5个人收集整理-ZQ5/5