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时间:2020-04-28
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1、个人收集整理-ZQ分数加减法的简便计算教案第七课时分数加减法的简便计算教学目标:使学生掌握分数加减法的简便计算方法并能灵活、合理在进行计算。教材分析:加法的交换律、结合律,减法的性质,在分数运算中同样适用。教材首先通过准备题,复习应用加法的运算定律和减法的运算性质,使整数加减法计算简便。接着,教学应用加法的地自定笋减法的运算性质,使分数加减计算方便。b5E2R。b5E2R。教学过程:一、创设情境营造氛围1.用简便方法计算准备题2.说明:加法的交换律、结合律和减法的性质在分数运算中同样适用。应用运算定律和性质可以使计算简便。二、尝试探索建立模型1.教学例A、出示例,看一看这三个分数有什么特点?B
2、、你想怎么计算?你认为这样做简便吗?为什么?C、反馈。D、看书2.尝试练习:试一试3.说一说运算定律或性质在加减四则运算中有什么作用?三、巩固深化拓展延伸1.用简便方法计算、2.怎样简便就怎样计算、3.应用题4.小结:这节课我们学习了简便计算,你会哪些简便方法?1/1
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