初探高校少数民族大学生音乐文化调适.doc

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1、初探高校少数民族大学生音乐文化调适　　【摘要】藏族音乐丰富多彩，音乐风格独特。随着地域间交流的不断深入，促进了藏族文化与“他者”文化的融合。与此同时，藏族音乐文化也在很大程度上受到了来自各方面的影响。藏族大学生是藏族人民中具有特殊意义的一个群体，他们往往是本民族同龄人中的佼佼者，为了求学，远离家乡脱离“母文化”，不断地融入到以“他者”文化作为主流的社会中。本文将视线聚焦在藏族大学生的音乐文化生活之上，采用采访方式、多重视角探讨藏族大学生的音乐文化调适。　　【关键词】少数民族大学生；音乐文化生活；文化调试　　关于研究少数民族大学生跨文化生活的文章

2、与专著有：汤莉兰，《少数民族大学生校园生活的文化冲突与调适》，金学关《少数民族大学生文化适应的人类学研究》等。但从音乐文化这一视角对少数民族大学生进行研究的论文专著还不多见。论文中两位采访对象分别是四川嘉绒藏族女大学生央金和青海安多藏族女大学生旺姆。　　一、藏族大学生文化调适下的音乐文化身份　　藏族大学生身处在两个或多个差异迥然的社会文化形态中，其中母体文化对其影响尤为深刻，以母体文化所建立起的种种“文化符号”，成为他们游离于各种文化形态之间建立“文化飞地”的身份名片。然而身处不同的文化形态中，自身的文化身份也会随之调整并适应。　　1、家乡的民

3、遥你是从哪里学来的？为什么会去学习他们呢？　　央：没有刻意学习，家庭聚会或者节日的时候大家都会唱歌，我跟着跟着就学会了，有时候觉得某首歌特别好听，就主动学唱。为什么会去学习家乡的民歌主要应该是觉得好听吧。　　旺：我小的时候生活在青海安多方言区的农耕区，家里爷爷是当地小有名气的歌者，对我学习家乡民谣影响很大。很多歌谣都是自然习得的。　　2、长辈们对你的音乐发展有怎样的看法，你会不会把自己定位为本民族音乐文化的传习者？　　央：他们从来没有刻意的要求我去学习本民族的音乐，认为音乐是自然的流露。虽然生活中离不开音乐，但是音乐不是我们生活的全部，是我们生

4、活的一种附属品吧。我很希望自己民族的音乐可以传承下去。　　旺：学习专业唱法的同时不能忘记本民族音乐的学习与发展。我会把自己定位成本民族音乐文化的传习者，将我所学到的歌唱技巧、音乐知识与本民族的传统音乐相结合，使本民族的音乐有个更好的发展。　　3、在学校期间的演出情况是什么样的？演唱的曲目多为什么？　　央：在学校期间的演出还是很频繁的，我们自己的藏族小组合经常参加校内外的演出与比赛。　　旺：在大学期间我们的活动是很多的，各种各样的晚会、比赛、义公益演出、商业演出等等。我们的小组合会演唱我们本民族的音乐作品，这是我们的特色我们擅长的。　　从问答中我

5、看到了几种文化身份：本民族音乐文化的习得者、本民族文化传承者、本民族文化的传播者等等。历史造就了我们的音乐文化并以自己的方式择其“善者”保留下来，当今社会又以不同的方式激发今人去学习改造这些音乐文化，然而不管是持以何种目的，在时间、场域的变化之下，暗藏着一个不变的文化传习。文化调适下的不同身份的转变或许是传统音乐文化当今发展的一个出路。　　二、藏族大学生生活中的音乐文化调试　　音乐文化是少数民族群体不可或缺的极为重要的生活材料。在母文化圈内，劳动时需要音乐；祭祀时需要音乐；娱乐时更需要音乐。在“飞地”由于生活生产方式的改变，音乐文化虽不能完全与

6、生长的环境共存，但通过文化调适却以不同的形式保存下来。　　1、你从小就喜欢唱歌吗？音乐在你初中、高中的学习生活中扮演着什么样的角色？　　央：我从小就喜欢唱歌。印象最深刻的是小学时学习的一首《我要上学校》。初中是在外地上的，班级里就我们几个是藏族的，其余的同学都是汉族。这时我开始注意我们本民族的民谣。高中阶段除了学习钢琴之外，还接触了不少西方音乐知识。　　旺：我从小就喜欢音乐应该是受爷爷的影响。我还没有上学之前只会讲藏族，学习的也是我们民族的传统儿歌。上小学之后便开会学汉语，学会的第一首歌是《青藏高原》。初中高中学习紧张只有假期回老家的时候再去学

7、唱歌谣。　　2、对于今后的教学演出，你更倾向于什么样的歌曲？为什么？　　央：还是看情况来定吧。就像我在家里放牛的时候、看到美丽的风景我会忍不住唱歌，这完全是随着我的心走的。然而演出的话考虑的客观的因素会比较多。　　旺：我更倾向于本民族的歌谣，我是一名藏族人，我学习的和擅长的都是本民族的音乐，而且我觉得我们民族的音乐很有潜力。　　3、家乡演出会选择哪一类歌曲？为什么？在学校同规模演出中有会选择哪一类？为什么？　　央：我会选择像《青藏高原》之类的大家熟悉的歌曲，原生态的歌曲只有家里的老人会唱了，家乡很多人都不会唱了。选择大家都熟悉的歌曲，演出的效果

8、会好一些。在学校大部分情况是按照老师的要求选择歌曲。虽然我是嘉绒藏族但也会演唱连语言都不懂的其他方言区的歌曲。自己选歌，会选择自己喜欢的有感觉的原生态