大班语言活动亲爱的老师谢谢您.docx

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1、大班语言活动:亲爱的老师，谢谢你活动目标:1.培养幼儿热爱老师的情感。2.培养幼儿理解诗歌的内容，学习朗诵诗歌，朗诵时注意停顿、节奏和重音。活动准备：幼儿用书活动重难点：学习朗诵诗歌，朗诵时注意停顿、节奏和重音。活动过程：一、以谈话的方式，帮助幼儿萌发爱老师的情感。1．提问：小朋友们，你们爱老师吗？你为什么爱老师？你是怎样来爱老师的？（1）说出自己爱老师的表现。（2）了解自己爱老师，老师也是爱小朋友的。二、请幼儿介绍教师节。1．师：马上又要到一个节日了，你知道是什么节日吗？谁来介绍一下这个节日？2．师：在教师节，你打算怎样来帮我们老师度过一个快乐

2、开心的教师节呢？3．说出自己是如何打算帮助老师度过一个快乐的教师节的。三、出示幼儿用书，欣赏诗歌。1．  听老师读诗歌，初步感知歌词师：你听到了什么？你能把完整的一句话念出来吗？2．看幼儿画册，根据图片进一步加深对诗歌的理解。四、讨论并理解诗歌的内容。1．讨论：小鸟和蓝天、花朵和绿叶、星星和月亮为什么会在一起？小朋友又为什么和老师在一起？（让幼儿了解小鸟和蓝天，花朵和绿叶，星星和月亮都是对应的事物，进一步知道老师和小朋友直接也是对应起来的，这是一种对应的写法。）2.尝试创编诗歌。五、学习诗歌，并记忆诗歌。1．老师示范念诗歌，幼儿模仿念诗歌。2．配

3、乐朗诵诗歌。注意：教师强调朗诵时应该用轻快的语调朗诵诗歌，表现诗歌中充满热爱之情。