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时间:2020-04-28
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1、过去进行时过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。常与表示过去的时间状语连用,如:lastnight,lastSaturday等;或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。结构1.过去进行时由“助动词was/were+现在分词”构成 例如:Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。 2.过去进行时的否定式由“was/werenot+现在分词”构成。 例如:ThistimeyesterdayJackwasnotw
2、atchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车。 3.过去进行时的疑问式由“was/were+主语+现在分词?”构成。 例如:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球吗?基本用法1.过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。 如:Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。 2.过去进行时表示现在用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。
3、 如:Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否让我搭一下车。 【注】一般过去时也有类似用法,但比较而言,用过去进行时显得更客气,更不肯定。 3.过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似,过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩,也通常与always,forever,continually等副词连用。 如:Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。 4.动词be的过去进行时动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。 比较:Hewasfriendly
4、.他很友好。(指过去长期如此) Hewasbeingfriendly.他当时显得很友好。(指当时一时的表现)特殊用法1、当句子意思很清楚时,我们也可以把两个动词都换成一般过去时 如:Welistenedcarefullywhiletheteacherreadthetext.老师读课文时,我们都仔细地听着。 2、表示按计划、安排过去将要发生的事。用于come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词时,也可以用过去进行时表示过去将要发生的动作。 如:Hetoldmethathewasgoingsoon.他告诉我他很
5、快就要走了。 3、表示故事发生的背景。 如:Itwassnowingasthemedicalteammadeitswaytothefront.那支医疗小组往前线行进时,天正下着雪。 4、表示一个新的动作刚刚开始。8 过去进行时可用来引出一个新的动作,这种用法颇有点儿像镜头转换。 如:5minuteslater,hestoodinthedoorwaysmokingacigarette.5分钟后,他已站在门口抽着烟。 5、过去进行时还可和when结构遥相呼应,含有意外之意。 如:Iwaswalkinginthestreetwhe
6、nsomeonecalledme.我正在街上走时突然有人喊我。 6、用来陈述原因或用作借口。 如:Shewenttothedoctoryesterday.Shewashavingalotoftroublewithherheart.她昨天去看病了。她患了很严重的心脏病。 7、与always,constantly等词连用,表示感情色彩。 如:Thegirlwasalwayschanginghermind.这女孩老是改变主意。现在完成时现在完成时表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果,过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状
7、态。句型基本结构:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)e.gdone ①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)+宾语. ②否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词(p.p)+宾语. ③一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)+宾语. ④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他) 定义: (1)强调动作是过去发生的 (2)强调对现在的影响或结果 (3)在过去不确定的时间里发生的动作,但是结果对现在有影响。 但过去分词一定要选
8、择准确。用法(1)现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,也就是说,动作发生在过去,而对
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