打点计时器相关作业

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1、xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考XXX年级xx班级姓名：_______________班级：_______________考号：_______________题号一、实验,探究题二、填空题三、计算题四、选择题总分得分评卷人得分一、实验,探究题（每空？分，共？分）1、如图所示为打点计时器记录的一辆做匀加速直线运动的小车的纸带的一部分，D1是任选的第一点，D11、D21是第11点和第21点，若加速度的值是10cm/s2，则该打点计时器的频率是A．10Hz                B．20Hz                    C．30Hz     

2、          D．40Hz2、某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：a．安装好实验器材。b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2……6点所示。c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1、S2、S3……S6。d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动。e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值。f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出―t图线。结合上

3、述实验步骤，请你完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有       和         。（填选项代号）A、电压合适的50Hz交流电源     B、电压可调的直流电源 C、刻度尺  D、秒表   E、天平   F、重锤②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图所示，则S2=       cm，S5=        cm。③该同学在图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出―t。④根据―t图线判断，

4、小车在斜面上运动的加速度a=       m/s2。3、某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为                     m/s，小车运动的加速度大小为                      m/s2，AB的距离应为

5、                           cm。（保留三位有效数字） 4、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1.00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点(速度恰好为零)，每两个计数点之间还有四个点未画出，选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图，经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50cm、86.00cm、130.50cm 。 已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度g=9.80m/s2 . 根据以上数据，可计算出打B点时的速度=    m/s;重物由

6、O点运动到B点，重力势能减少了     J,动能增加了     J.根据所测量的数据，还可以求出物体实际下落的加速度为      ,物体在从A到B下落的过程中所受到的平均阻力为    N（计算结果都要保留3位有效数字），该阻力的来源主要有：（1）                                                        ;(2)                           .5、利用图中所示的装置，在做“测量重力加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点

7、先后编为0，1，2，3，4，……。由于不小心，纸带都被撕断了，如图所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：       ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是      （填字母）       ②纸带A上，打点1时重物的速度是         m/s（结果保留三位有效数字）。③当地的重力加速度大小是         m/s2（结果保留三位有效数字）。该地区的地形可能为               （填“高山”或“盆地”）。6、利用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测