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《2017-2018学年北京海淀区初二第一学期数学期末试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、海淀区八年级第一学期期末练习数学6班级姓名成绩2018.16一、选择题(本大题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置.题号12345678910答案1.低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是ABCD2.下列计算正确的是6A.a3+a2=a5B.a3×a2=a5C.(2a2)3=6a6D.a6¸a2=a363.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA最早发现于衣藻叶绿体,长约0.
2、00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为6A.0.5´10-4a+1B.5´10-4C.5´10-5D.50´10-364.若分式aA.-1的值等于0,则a的值为B.1C.-2D.265.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E为对应顶点,下列结论不.一定成立的是A.AC=CDB.BE=CDC.∠ADE=∠AEDD.∠BAE=∠CAD6.等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为A.70°B.40°C.70°或40°D.70°或55°
3、7.已知x2-8x+a可以写成一个完全平方式,则a可为A.4B.8C.16D.-168.在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点,B点.分别以点A,点B为圆心,AB的长为半径作弧,两弧交于P点.若点P的坐标为(a,b),则6A.a=2bC.a=bB.2a=bD.a=-b69.若a+b=3,则a2-b2+6b的值为A.3B.6C.9D.1210.某小区有一块边长为a的正方形场地,规划修建两条宽为b的绿化带.方案一如图甲所示,绿化带(阴影区域)面
4、积为S甲;方案二如图乙所示,绿化带(阴影区域)面积为S乙.设甲Sk=(a>b>0),下列选项中正确的是S乙A.05、15.某地地震过后,小娜同学用下面的方法检测教室的房梁是否处于水平:在等腰直角三角尺斜边中点O处拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,由此得出房梁是水平的(即挂铅锤的线绳与房梁垂直).用到的数学原理是.616.如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程:.17.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的6、平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为.18.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为°.甲乙丙三、解答题(本大题共17分,第19题8分,第20题4分,第21题5分)619.计算:(1)-4-9+3-2-(-2018)0;(2)(15x2y-10xy2)¸5xy.620.如图,A,B,C,D是7、同一条直线上的点,AC=DB,AE∥DF,∠1=∠2.求证:BE=CF.6621.解方程:xx-2-1=3.x(x-2)6四、解答题(本大题共15分,每小题5分)22.先化简,再求值:,其中m=3.23.如图,A,B分别为CD,CE的中点,AE⊥CD于点A,BD⊥CE于点B.求∠AEC的度数.24.列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的8、价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.6五、解答题(本大题共14分,第25、26题各7分)25.阅读材料小明遇到这样一个问题:求计算(x+2)(2x+3)(3x+4)所得多项式的一次项系数.小明想通过计算(x+2)(2x+3)(3x+4)所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.他决定从简单情况开始
5、15.某地地震过后,小娜同学用下面的方法检测教室的房梁是否处于水平:在等腰直角三角尺斜边中点O处拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,由此得出房梁是水平的(即挂铅锤的线绳与房梁垂直).用到的数学原理是.616.如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次的图形变化(轴对称、平移)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程:.17.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的
6、平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为.18.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中AB=AC.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为°.甲乙丙三、解答题(本大题共17分,第19题8分,第20题4分,第21题5分)619.计算:(1)-4-9+3-2-(-2018)0;(2)(15x2y-10xy2)¸5xy.620.如图,A,B,C,D是
7、同一条直线上的点,AC=DB,AE∥DF,∠1=∠2.求证:BE=CF.6621.解方程:xx-2-1=3.x(x-2)6四、解答题(本大题共15分,每小题5分)22.先化简,再求值:,其中m=3.23.如图,A,B分别为CD,CE的中点,AE⊥CD于点A,BD⊥CE于点B.求∠AEC的度数.24.列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的
8、价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.6五、解答题(本大题共14分,第25、26题各7分)25.阅读材料小明遇到这样一个问题:求计算(x+2)(2x+3)(3x+4)所得多项式的一次项系数.小明想通过计算(x+2)(2x+3)(3x+4)所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.他决定从简单情况开始
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