让职业教育更好造福于民.doc

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1、让职业教育更好造福于民　　“震撼！”国务院职业教育专项督导组组长、国家督学张亚杭考察修水职业中专时如是说。　　“震撼！”教育部国家示范校第二批项目建设学校评估验收组组长孙志河走进修水职业中专时如是说。　　“震撼！”江西省委教育工委书记黄小华视察修水职业中专时如是说。　　“震撼！”教育部职成司副司长王扬南调研修水职业中专时如是说。　　修水县职业中专，一所农村职业中专，是什么魔力让各级领导在调研考察时发出如此相同的赞叹？带着疑惑，带着思考，我们走进修水县职业中专。　　[“培养一人、致富一家”]　　修水县是国家级贫困县，至今还有20万人依靠外出务工维持生计，8

2、万多人没有摆脱贫困。要让修水老百姓脱贫致富，政府首先想到是优先发展职业教育，让许多家庭脱贫致富，真正实现“培养一人、致富一家”的目标。　　发展职业教育，领导重视是前提。修水县历届政府坚持党政主导，高位推动职业教育，成立县职业教育改革与发展领导小组，全力打造“大职教”格局，营造了全县上下共同关注和参与职业教育发展的良好氛围。　　在此基础上，学校硬件建设成了关键。刘成林校长用手指着学校各建筑说：“新校区政府划拨土地325亩，投资约亿元，校舍建筑面积约万平方米，严格按照教育部《中等职业学校建设标准》高标准、高起点新建。目前已发展成为一所环境整洁优美、配套设施齐

3、全、教育技术装备现代化的国家级重点职业学校。”县政府将县劳动就业局、农业局、扶贫和移民办、残疾人联合会等部门主管的各类培训整合到县职业中专，由学校具体组织实施培训、教学工作，每年完成各种职业技能培训达5000余人次，助力贫困家庭实现每户至少一人就业。　　县政府为进一步保障职业教联盟育持续发展，特别实行“三倾斜”政策。一是资金倾斜。在一个国家级贫困县，资金非常紧张的情况下，县政府确保用于职业教育财政性经费实现逐年增长，城市教育费附加安排用于职业教育的比例超过30%，近三年地方财政用于职业教育专项经费年均超过800万元，仅教学仪器及实训设备就高达3028万元

4、。二是师资倾斜。5年来，公开择优选招了近40名优秀教师，招聘了60余名大学本科毕业生。同时，允许学校根据需要从县“人才库”选聘兼职教师，而兼职教师课时工资由其所在单位负担。三是招生倾斜。为切实扭转“普高热”对职业教育发展的冲击和社会对职业教育的偏见，县政府创新措施、积极引导，加大对学校招生的支持力度。近三年学校招生人数逐年增加，2016年秋季招生1700余人，2016年春季招生574人，目前全日制在校生达到5000人，在全省所有县级中专学校中名列前茅。　　[“扶上马，再送一程”]　　职业教育其实是学生的就业教育，学校以就业为导向，及时对接市场需求，把提升

5、职业教育服务发展作为内生动力，彻底破除社会对职业教育的偏见。由于修水是个农业县，刘成林校长说：“学校坚持专业设置与县域主导产业、特色产业紧密对接，从‘农’字上做文章，确保学校专业合理设置。办好由县农业局、矿业局、水利水电局、旅游局及各产业化办公室负责招生和政府买单的茶叶、蚕桑等10个特色专业班。”此举开全国职业教育涉农专业免费之先河，引起了国内主流媒体的高度关注和老百姓的赞誉。同时，围绕全县“决战工业700亿”的战略部署，学校与园区企业联合开办了电子电工、数控技术等专业，极大增强了学校的吸引力，提高了培育专业技术人才的能力。　　同时，学校本着将学生“扶上

6、马，再送一程”的原则，切实做好岗前实习和顶岗实习的跟踪服务工作，保证就业率和就业巩固率都在98%以上，学校也多次被评为企业用工满意单位。2017年3月上旬，校党支部书记张洁带队，风尘仆仆赶往山东泰安泰盈科技有限公司，不顾一路奔波就马上看望在那里实习的移动银行定向专业的学生。在公司看到学生的工作环境非常好，学生工作情绪高，甚是欣慰，但学生反映，饮食不太习惯，跟家里有些不同，有点水土不服。张书记一边做好学生的解释工作，鼓励学生要学会适应，一边同公司沟通。正是由于结合本地实际，开设合理专业，再加以人文关怀，学校发展趋势越来越好。　　[“这是一个充满爱的乐园”]

7、　　一个学校的毕业生能否适应社会，很重要的一点在于自身的综合素质。修水县职业中专十分注重学生身心全面发展，积极努力营造有利于学生成长的良好环境。　　高二学生彭珑从小性格内向，不爱主动与他人交流。“这是一个充满爱的乐园，老师、同学都像我的家人一样，因此我变得比以前更加活泼开朗了。”在谈到对修水职业中专的第一印象时，小姑娘回忆说：“其实当时初中毕业面临选择的时候并没有确定去哪所学校，那時候和妈妈一起来职业中专咨询，回去的路上没有打到车，碰巧负责咨询的那位老师开车路过，主动提出送我们到车站，当时就觉得好温暖。所以，我和妈妈决定在这所学校就读。”这是彭珑与修水职

8、业中专缘分的开始，经过学校培养和自己的努力，她现在担任了学校学生会团委副书记。她