机械基础期末考试题二.doc

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1、2017—2018学年度第一学期期末考试专业部：机加专业学科：机械基础印制份数：260适合班级：17数一、二17汽一、二、三班级姓名学号题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题：（每小题1分，共30分）1.能保证瞬时传动比恒定、工作可靠性高、传递运动准确的是（）。A、带传动B、链传动C、齿轮传动2.基圆内没有渐开线，是因为渐开线的（）在基圆上。A、起始点B、终止点C、中间点3.在（）齿轮传动中，容易发生齿面磨损。A、开式B、闭式C、开式与闭式4.内齿轮的齿廓是（）的。A、外凸B、内凹C、平直5.当基圆半径趋于无穷

2、大时，渐开线形状（）。A、越弯曲B、越平直C、不变6.渐开线齿轮是以（）作为齿廓的齿轮。A、同一基圆上产生的两条反向渐开线B、任意两条反向渐开线C、必须是两个基圆半径不同所产生的两条反向渐开线7.基圆内（）渐开线。A．有B．无C．不能确定有无8.渐开线上任意一点的法线必（）基圆。A．相交B．切于C．垂直62017—2018学年度第一学期期末考试1.基圆上的齿形角等于（）A．0°B．20°C．40°2.分度圆半径不变，分度圆上的齿形角减小，则轮齿的齿顶（），齿根（），承载能力降低。A．变宽B．变窄C．不变3.齿轮副

3、是（）接触的高副。A、线B、点C、面4.标准直齿圆柱齿轮的分度圆齿厚（）齿槽宽。A、等于B、大于C、小于5.分度圆上的齿形角等于（）。A、0°B、20°C、40°6.渐开线齿轮的模数m和齿距p的关系为（）。A、pm=πB、m=πpC、p=πm7.国家标准规定，斜齿圆柱齿轮的（）模数和齿形角为标准值。A、法面B、端面C、端面和法面8.直齿圆锥齿轮应用于两轴（）的传动。A、平行B、相交C、相错9.齿条的齿廓是（）。A、圆弧B、渐开线C、直线10.在圆柱蜗杆传动中，（）由于加工和测量方便，所以应用广泛。A、阿基米德蜗杆

4、B、渐开线蜗杆C、法向直廓蜗杆11.蜗杆传动中，蜗杆与蜗轮轴线在空间一般交错成（）。A、30°B、60°C、90°12.在中间平面内，阿基米德蜗杆传动相当于（）的传动。A．齿轮和齿条B.丝杠和螺母C.斜齿轮13.在生产中，为使加工蜗轮的刀具标准化，限制滚刀数目，国家规定了（）。A、蜗杆直径系数B、模数C、导程角62017—2018学年度第一学期期末考试1.蜗杆传动中，蜗杆是以（）为标准值。A.端面B.法面C.轴面D.中间平面2.蜗杆传动常用于（）。A、等速传动B、增速传动C、减速传动3.单级传动比大且准确的传动是

5、（）。A、齿轮传动B、链传动C、蜗杆传动4.为提高蜗杆传动的散热能力，可在蜗杆轴端（）进行人工通风。A、采用压力喷油B、装置风扇C、装蛇形冷却水管5.蜗轮常用的材料是（）。A、铸造锡青铜B、20Cr钢C45钢6.蜗杆传动的失效形式大多发生在（）上。A、蜗杆B、蜗轮C、蜗杆和蜗轮7.若齿轮与轴之间（），则齿轮与轴各自转动，互不影响。A、空套B、固定C、滑移8.在轮系中，（）对总传动比没有影响，起改变输出轴旋转方向的作用。A、惰轮B、蜗轮蜗杆C、锥齿轮9.蜗杆直径系数是计算（）分度圆直径的参数。A、蜗杆B、蜗轮C、蜗

6、杆和蜗轮评卷人得分二、填空题：（每小题1分，共35分）1.齿轮传动的传动比是主动轮与从动轮的之比，与齿数成比，用公式表示为。2.渐开线齿廓上各点的齿形角，离基圆越远的齿形角越，基圆上的齿形角等于。3.套筒滚子链常用的接头形式有、和等。4.滚子链是标准件，其标记由、、和四部分组成。62017—2018学年度第一学期期末考试1.标准齿轮ha*=，c*=。2.渐开线的形状取决于，基圆越小，渐开线越弯曲，基圆越大，渐开线越平直。3.标准齿轮分度圆在与宽度相等的地方。4.蜗杆传动由和组成，通常由蜗杆带动蜗轮转动。5.使用于

7、两轴垂直，交角为90°的齿轮传动是，以的模数和齿形角符合标准值。6.齿数一定，模数越大，齿轮的几何尺寸，齿轮的强度。7.直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是和。8.齿轮的失效形式有、、和。9.蜗杆按形状分为、和三种。10.蜗轮回转方向的判定不仅与蜗杆的有关，而且还与蜗杆的有关。评卷人得分三、简答题：（第1、2小题每小题5分，共第3小题每小题2.5分）1.术语解释齿轮传动的传动比2.模数斜齿圆柱齿轮的端面62017—2018学年度第一学期期末考试1.判断图示蜗轮、蜗杆回转方向或螺旋方向。62017—2018学年度第一学期期

8、末考试评卷人得分三、计算题：（共15分）1.某工人进行技术革新，找到两个标准直齿圆柱齿轮，测得小齿轮齿顶圆直径为115mm，因大齿轮太大，只测出其齿高为11.25mm，两齿轮的齿数分别为21和98.是判断两齿轮是否可以正确啮合。2.已知与齿条啮合的齿轮转速n=100r/min，齿数z=20，模数m=3mm。求齿条的移动速度。6