学业水平模拟测试卷(六)(教师版).doc

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1、学业水平模拟测试卷(六)(时间：120分钟满分：100分)阅读下文，完成1～3题。冬日，皑皑白雪，遍铺峰峦，处处冰雕玉砌，千姿百态，令人仿佛置身童话世界。雾凇()冰挂等也是大自然送给人类的一道亮丽风景。“一夜寒风起，万树银花开。”百里黄山，一夜之间玉树琼枝，分外妖娆。棵棵黄山松婉若玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放。满树满枝的雾凇、冰挂，仿佛珠帘长垂，风吹树动，万籁有声，和谐有节，清脆悦耳，如闻仙乐。冬天的黄山云海气势磅礴，比其他季节显得更加奇绝壮观。清晨雪霁，红日东升，霞光万道，映射在云海之上，霎时间色彩斑□，鲜艳夺目，形成了奇妙壮观的霞铺云奇景。1．文中“()”处标

2、点使用正确的一项是()(2分)A．逗号B．句号C．顿号D．分号答案：C2．文中“□”处用字正确的一项是()(2分)A．澜B．斓C．阑D．篮答案：B3．“玉砌”“雪霁”中加点字的注音正确的一项是()(2分)A．qièqìB．qìjìC．qìqìD．qièjì答案：B4．在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是()(2分)①他不吸烟，不饮酒，不喝茶，饮食也很________，常常是四菜一汤。②孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样________……房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。③张之洞一见好生不悦，心想一介儒生，________与

3、一品大员称兄道弟，真是不知天高地厚，不仅拒而不见，还在名片背面写了几句话，退回了名片。A．简单简单竟然B．简朴简朴竟至C．简朴简单竟至D．简单简朴竟然解析：“简单”主要指结构单纯，头绪少，跟“复杂”相对，可用于饮食方面。“简朴”即简单朴素，多用于语言、文笔、生活作风等方面。“竟然”指出乎意料，不在意料之中；“竟至”指竟然到了……的地步，竟然至于。答案：D135．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()(2分)街上车流如水，人声鼎沸，各种“紧急拆迁，疯狂甩卖”令我厌恶，震耳欲聋的街边音乐令人烦躁，我发现我竟找不到一个安静的环境，心情糟糕到了“三月不知肉味”的地步。

4、于是我迅速回到学校，走进了图书馆，这才发现，原来这里才是宁静的世界，那些呼之欲出的书法作品、伟人事迹，令人肃然起敬，看来，在现代社会中，我们走进那浩如烟海的书籍，徜徉其中，含英咀华，也能够真正体会到“此时无声胜有声”的美好意境。A．人声鼎沸B．三月不知肉味C．肃然起敬D．浩如烟海解析：B项，“三月不知肉味”形容音乐美妙，此处属望文生义。答案：B6．下列句子中，没有语病的一项是()(2分)A．我应该是个八尺男儿，虽然不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。B．由于我是个拙劣的小偷，使我无辜的母亲不经意间受到连累。C．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那

5、端传来一个操着普通话的中年男子的声音说：“你被录取了。”D．这种压力，随着岁月流逝逐渐强大，以致我在高考模拟中发挥失常。解析：A项“虽然”改成“即使”；B项“由于”或“使”去掉一个；C项“传来……的声音”是一完整的句子，后面又出现了谓语动词“说”，两个句子混杂在一起，形成句式杂糅的语病。答案：D7．下列句中运用了比喻修辞手法的一项是()(2分)A．我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。B．北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。C．又迟到了，他笑着伸了伸舌头，好像闯了祸怕挨骂似的。D．眼睛是灵魂的窗户，我们看外界，同时也让人看到了我们的内心。

6、解析：D项，本体是“眼睛”，喻体为“窗户”。答案：D8．下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一项是()(2分)A．初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。B．再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。C．接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。13D．在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。解析：C项，混淆了敬谦，“笑纳”是请别人接受自己的礼物，敬辞。答案：C9．依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()(2分)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这是唐代大诗

7、人李商隐名作《夜雨寄北》的诗句。想那西窗下，______，________，________，__________，________？①诗人促膝夜谈②看那烛光由短而长③几番风雨成隔世，共话白头到眼前④由高到低，执剪修心，是何等的悠然⑤荧荧一烛A．①②③⑤④B．②①⑤③④C．③①⑤②④D．⑤①③②④解析：思路：物—人—情。答案：D阅读下面的材料，完成10～11题。不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，有人拟出四条劝阻行人闯红灯的宣传语。10．下面四条拟好的宣传语中，最恰当的一项是()(2分)A．爱妻爱子爱家庭无视交规等于零