金钱对于员工不是万能的.doc

金钱对于员工不是万能的.doc

ID:55119101

大小:47.00 KB

页数:5页

时间:2020-04-27

金钱对于员工不是万能的.doc_第1页
金钱对于员工不是万能的.doc_第2页
金钱对于员工不是万能的.doc_第3页
金钱对于员工不是万能的.doc_第4页
金钱对于员工不是万能的.doc_第5页
资源描述:

《金钱对于员工不是万能的.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、金钱对于员工不是万能的  很多老板认为,只要有金钱,就不怕得不到忠诚的员工,其实想要得到员工的忠诚,仅仅靠金钱诱惑是不行的,那么激励员工还有哪些好方法?  金钱对于员工不是万能的  很多老板认为,只要有金钱,就不怕得不到忠诚的员工,其实想要得到员工的忠诚,仅仅靠金钱诱惑是不行的,那么激励员工还有哪些好方法?  金钱对于员工不是万能的  很多老板认为,只要有金钱,就不怕得不到忠诚的员工,其实想要得到员工的忠诚,仅仅靠金钱诱惑是不行的,那么激励员工还有哪些好方法?    一、榜样激励:为员工树立一根行为标杆  在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如

2、何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。  1、领导是员工们的模仿对象。  2、激励别人之前,先要激励自己。  3、要让下属高效,自己不能低效。  4、塑造起自己精明强干的形象。  5、做到一马当先、身先士卒。  6、用自己的热情引燃员工的热情。  7、你们干不了的,让我来。  8、把手“弄脏”,可以激励每一个员工。  9、在员工当中树立起榜样人物。  二、目标激励:激发员工不断前进的欲望  人的行为都是由动机引起的,并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因,是行动的内驱力,对人的活动起着

3、强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励员工的行为,调动员工的积极性。  10、让员工对企业前途充满信心。  11、用共同目标引领全体员工。  12、把握“跳一跳,够得着”的原则。  13、制定目标时要做到具体而清晰。  14、要规划出目标的实施步骤。  15、平衡长期目标和短期任务。  16、从个人目标上升到共同目标。  17、让下属参与目标的制定工作。  18、避免“目标置换”现象的发生。  三、授权激励:重任在肩的人更有积极性。  有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,下属成长过慢。通过授

4、权,管理者可以提升自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。  19、不要成为公司里的“管家婆”。  20、权力握在手中只是一件死物。  21、用“地位感”调动员工的积极性。  22、“重要任务”更能激发起工作热情。  23、准备充分是有效授权的前提。  24、在授权的对象上要精挑细选。  25、看准授权时机,选择授权方法。  26、确保权与责的平衡与对等。  27、有效授权与合理控制相结合。  四、尊重激励:给人尊严远胜过给人金钱。  尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们,其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效

5、。可以说,尊重是激励员工的法宝,其成本之低,成效之卓,是其他激励手段都难以企及的。  28、尊重是有效的零成本激励。  29、懂得尊重可得“圣贤归”。  30、对有真本事的大贤更要尊崇。  31、责难下属时要懂得留点面子。  32、尊重每个人,即使他地位卑微。  33、不妨用请求的语气下命令。  34、越是地位高,越是不能狂傲自大  35、不要叱责,也不要质问  36、不要总是端着一副官架子  37、尊重个性即是保护创造性  38、尊重下属的个人爱好和兴趣  五、沟通激励:下属的干劲是“谈”出来的  管理者与下属保持良好的关系,对于调动下属的热情,激励他们为企业积极工作有着特别的作用

6、。而建立这种良好的上下级关系的前提,也是最重要的一点,就是有效的沟通。可以说,沟通之于管理者,就像水之于游鱼,大气之于飞鸟。  、沟通是激励员工热情的法宝。  30、沟通带来理解,理解带来合作。  41、建立完善的内部沟通机制。  42、消除沟通障碍,确保信息共享。  43、善于寻找沟通的“切入点”。  44、与员工顺畅沟通的七个步骤。  45、与下属谈话要注意先“暖身”。  46、沟通的重点不是说,而是听。  47、正确对待并妥善处理抱怨。  48、引导部属之间展开充分沟通。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。