带电粒子在电场中运动综合问题学案

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1、2011级物理导学案【学案序号】班级共同体___________学生姓名___________教师评价___________物理选修3——1【课题】带电粒子在电场中的运动综合问题【课型】习题课【课时】第1课时【使用日期】2012-9-18【编写人】【审核人】【学科联系人签字】【学习目标】知识技能目标：1、知道带电粒子在电场中的运动问题实际上是力和场综合问题。从运动形式上区分：（1）平衡（静止或匀速直线运动）（2）加速或减速直线运动（3）定向偏转（4）周期性运动。2、熟练解决带电粒子在电场中运动的综合问题。过程方法目标：体验电学问题力学化的解决方法情感态度、价值观目

2、标：感知复杂问题简单化的喜悦感。【自学】用力学方法解决带电体在电场中运动的分析思路：1、；2、。解题思路：【对话】【合作探究一】：运动的合成与分解和动能定理的综合应用如图所示，有一方向水平向右的匀强电场．一个质量为m、带电量为q的小球以初速度υ0从a点竖直向上射入电场中．小球通过电场中b点时速度大小为2υ0，方向与电场方向一致．则a、b两点的电势差为A．mv02/2q　　　　　　B．3mv02/qC．3mv02/2q　　　　D．2mv02/q求：ab间的竖直距离h。【合作探究二】：如图所示，在粗糙、绝缘且足够大的水平面上固定着一个带负电荷的点电荷Q．将一个质量为

3、m带电量为q的小金属块（金属块可以看成质点）放在水平面上并由静止释放，金属块将在水平面上沿远离Q的方向开始运动．则在金属块运动的整个过程中A．电场力对金属块做的功等于金属块增加的机械能B．金属块的加速度一直减小C．金属块的电势能先减小后增大D．电场对金属块所做的功一定等于摩擦产生的热．【合作探究三】：与竖直面内圆周运动的综合如图，ABC为绝缘光滑轨道，AB部分是半径R=40cm的竖直半圆轨道，与水平部分相切与B点，BC部分水平，整个轨道处于E=1.0×103V/m的水平向左的匀强电场中，有一小滑块质量m=40g，电荷量q=1.0×10-4C，g取10m/s2

4、，求：（1）要使小滑块恰能通过A点，应在BC轨道上离B多远处静止释放？（2）在上述情况下，小滑块通过B点时，对轨道的压力大小为多少？2011级物理导学案【学案序号】班级共同体___________学生姓名___________教师评价___________【针对练习】：如图，半径为R的光滑圆环，竖直置于场强为E的水平方向的匀强电场中，今有质量为m，带电量为+q的空心小球穿在环上，求当小球由顶点A从静止开始下滑到与圆心O等高的位置B时，小球对环的压力？【收获】：