活动案例：亲子活动“做元宵”.doc

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1、亲子活动“元宵节日活动——做元宵”活动目标：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备：　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。　　3、布置好活动场地，音乐《喜洋洋》等。活动过程：1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明，老师丰富知识：

2、元宵的来历2、今天老师邀请了小朋友的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来和大家一起制作元宵，请大家欢迎。请家长代表给小朋友讲解元宵是怎么做的。（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）。　3小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)　　4、现在，小朋友们都已经做完了。接下来就是请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)　　5、煮元宵、吃元宵。　　小朋友们仔细观察，看元

3、宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。　　6、教师总结。　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。活动反思：今天的活动我们邀请了部分家长来一起参加活动，一来可以让小朋友体验亲子活动的快乐；另一方面也可以多指导幼儿学习做元宵。活动中，滨滨的外公以前是幼儿园的大厨，所以发挥了决定性的作

4、用，从开始的和粉到后来怎么做，都是他在指导我们。然后怎么做出好看又好吃的元宵，也给参加活动的家长、孩子进行了指导。最后的品尝环节，小朋友一个个都吃得香香的，因为这可是大家亲手做出来的哦。