中班语言《颠倒歌》教案.docx

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1、中班语言《颠倒歌》教案活动目标：1.能仔细地找出儿歌中语句错误的地方，并修改。　　2.感受儿歌的幽默风格带来的乐趣，学习朗诵儿歌。　　3.体验学习《颠倒歌》的乐趣，有兴趣参加听听、想想、改改活动。活动准备：课件，幼儿已获得一些正确的认知知识，认知经验。活动过程：一、律动游戏师：小朋友，我们一起来玩一个说相反的游戏吧。师：我说上，我说左，我说男生，我说黑······幼：我说下，我说右，我说女生，我说白······师：你们真厉害，都说对了呢，今天有一群小动物也想玩这个游戏，你们看，这是什么地方。（出示颠倒的树林）幼：:倒着的树林。师：小动物们到了这个神奇的树林里会发生哪些神奇的事儿呢？我们一起来

2、听一听。附：《颠倒歌》音乐二、导入：师：今天啊，我们要到一个特别有意思的地方旅行，想去吗？（出示城堡图片）那我们一起去看看城堡有什么特别吧。幼：大家一起看三、活动过程1、师边播放PPT，与幼儿一起找找哪儿特别。师提问：这是什么树？那应该结什么什么果子？出示桃子图片。幼：桃树，结桃子师提问：这是什么树？那看看长着什么啊？幼：柳树，长着长长的叶子师逐个提问，引导幼儿说出奇怪的地方。2、师结合PPT，完整读儿歌《颠倒歌》.3、学念《说颠倒》，进一步体验活动的乐趣。幼儿学念过程中，教师要提醒幼儿念准字音。四、活动延伸：　修改儿歌中的错词，编出正确内容的儿歌。在集体交流时，教师根据幼儿修改的正确内容及

3、时的出示、变化教具。《颠倒歌》颠倒歌，说颠倒，石榴树上结红桃，杨柳树上结辣椒；吹着鼓，打着号，木头沉到底，石头水上漂；小鸡叼了秃老鹰，老鼠抓住大花猫；你说好笑不好笑二小鸟在水里游小鱼在天上飞青蛙吃掉狐狸蚂蚁踩死老母鸡山羊追着狮子跑兔子吓跑恶老雕