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时间:2020-04-27
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1、综合实践活动小组研究方案设计研究主题 小组成员 组长 调查方法 调查内容 结论 汇报方式 综合实践活动自我评价表姓名:班级评价内容★★★★★★通过活动你了解研究对象的现状了吗? 你能查找、搜集、整理有关的信息资料吗? 你能积极思考、总结、撰写研究报告吗? 你会和同学们合作吗? 在合作中碰到困难你能解决吗? 你能向大家展示研究成果吗? 活动的感受、体会、收获等。 综合实践活动家长评价表学生姓名:班级:家长姓名:评价内容★★★★★★您的孩子参与热情如何? 您的孩子是否感受到成功的喜悦?
2、 您的孩子综合能力是否得到提高? 您对本次活动的感受。 综合实践活动小组评价表课题名称:班级:小组成员:过程评价内容★★★★★★选题选题的可行性。 你们小组是否能根据选题进行分工、合作。 调查研究小组成员出勤情况。 小组成员能否做好活动记录。 小组成员是否有团结合作的精神。 是否完成研究任务。 成果展示研究成果的方式是否可行、新颖。 其他收获与体会。 小组自我评价。 指导老师评价意见。 综合实践活动课学生学习综合评价表姓名:
3、 班级评价项目评价内容自评同学评家长评老师评 (1)积极参与活动。 情感态度(2)主动提出设想、建议。 (3)不怕困难和辛苦。 合作交流(1)主动和同学配合。 (2)乐于帮助同学。 (3)认真倾听同学的观点和意见。 (4)对班级和小组的学习作出贡献。 学习技能(1)活动方案构思新颖。 (2)会用多种方法搜集、处理信息。 (3)实践方法、方式多样。 实践活动(1)积极动脑、动口、动手参与。 (2)会与别人交往。 (3)活动有新意。
4、 (4)关注社会、关注环境的意识。 成果展示(1)成果有新意。 (2)能向大家展示研究成果。 备注★★★:很好 ★★:一般 ★:需努力 我想说 同学们的话 父母的话 老师的寄语
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