初二英语（上）Module2综合测试.doc

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1、初二英语（下）模块2检测题ClassNameNo（一）听力（20%）一、听录音选择你所听到的单词或词组。5%（）1、A、experienceB、expectC、experiment（）2、A、countB、countryC、competition（）3、A、soundB、longC、send（）4、A、beforeB、brokenC、book（）5、A、besideB、beforeC、book（）6、A、abroadB、breadC、back（）7、A、boatB、borrowC、bottle（）8、A、onthedeskB、besidethedes

2、kC、behindthedesk（）9、A、lookatB、takealookC、takeoff（）10、A、allthetimeB、onthetimeC、intime二、听录音选择你所听到的句子5%（）1、A、Theoldmanhaslivedherefor5years.B、Theoldmanhaslivedherefor15years.C、Theoldmanhaslivedherefor25years.D、Theoldmanhaslivedherefor50years.（）2、A、Howmanywordshaveyouremembered?B、H

3、owmuchwordshaveyouremembered?C、Howmuchiseightandeighty?D、Howmanybookshaveyouread?（）3、A、What’sthetime?It’s8∶15.B、What’sthetime?It’s8∶50C、What’sthetime?It’s8∶55D、What’sthetime?It’s8∶35（）4、A、Whatdoyouthink?B、Whatdoyouthinkabout?C、Whatdoyoureckon?D、Whatdoyoutalkabout?（）5、A、Let’sput

4、thesebooksinthebox.B、Don’tputthesebooksinthebox.C、Ihaveputthesebooksinthebox.D、Ican’tputthesebooksinthebox.三、听录音补全对话。5%David:Couldyou___methatbookonthetableoverthere?Frank:Doyoumeanthisbook______?David:Yes,thatbook.Frank:Hereyouare.Oh,couldyougivemethose______onthetableoverther

5、e?David:______?Sure,hereyouare.David:Isthereanapple___thattableoverthere?Frank:Yes,thereis.Hereitis.David:_____,arethereany______?Frank:____,therearen't.David:Oh,heretheyare,___________meonthistable.四、听短文后，判断所给句子的正误，正确的用“T”，错误的用“F”。5%（）1、IwasborninBeijing.（）2、Now,IliveinBeijing

6、inChina.（）3、Inthewinter,IgohometovisitmyfamilyinAmerica.（）4、MyfamilyandIgotothebeachandrelaxinthesuninthemorningandintheafternoon!（）5、Sometimes,wegotoabarintheafternoon.(二)笔答题（80%）一、单词拼写。选出合适的字母或字母组合，使前面的单词完整。5%（）1、westnA、leB、elC、erD、la（）2、musicA、ighB、gihC、ghiD、ian（）3、seafdA、oc

7、B、coC、olD、oo（）4、ChatownA、iB、inC、aiD、nai（）5、wndrfulA、u,eB、u,aC、o,eD、a,o二、写出系列动词的过去分词10%1、is2、visit3、go4、find5、eat___6、break7、do______8、want______9、enter_______10、try三、用动词的适当的形式填空。5%1、Hejust(come)back..2、I___________(notsee)hersince1991.3、I_____(try)westernfoodthreetimes.4、____sh

8、e_____(wash)herdress?5、Hurryup!Theconcert_____(begin)a