力的图示练习.doc

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1、力的图示练习一、填空题1．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．2．为了把力的三要素形象地表示出来，常用一根带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的__________，线段的长短表示力的__________，箭头所指的方向表示力的__________，这种表示力的方法叫__________。3．在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和__________不同，所产生的效果不同。4．如图所示力的大小是__________牛，

2、方向是__________。5．下面力的现象：(1)用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短。(2)推门时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力。(3)用板手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母。(4)用力拉弹簧，用的力越在，弹簧伸得越长。其中：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________。能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________。二、选择题1．用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧，这说明力的作用效果跟()A．力的大小有

3、关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．上述三项都有关2．比较F1和F2的大小，正确的是()A．F1>F2B．F1

4、直线运动。请在图中画出小车所受拉力和重力的图示。3．如图，用力的示意图画出放在水平地面上的木箱受到的支持力。234．作出下列各力的图示。(1)用120牛的力沿竖直方向吊货物。(2)用38牛的力沿斜面向上推木箱。用力的示意图表示下列各力。(1)用电线悬挂着的电灯受到的拉力　　　　　　　　　如右图所示，甲同学做了力F1的图示，乙同学做了力F2的图示。你能否确定F1、F2两个力哪一个大?为什么?6．如图6所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．　　　　　　　6　　　787．如图7所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的

5、水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图．8．马拉车在水平地面上前进，用力的示意图表示车受的拉力F，车受的阻力f，地面对车的支持力N．9．小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图。 10．如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。11．如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。12．如图4-11所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，

6、将一个物重为300N的木箱推上斜面，请作出木箱受到的重力和推力的示意图。