华西地区日语教学研讨会在我院举行-论文.pdf

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1、。,。4可忘记白己的读者(融会贯通品鉴入诚赏析者在这个步骤里要把反复阅读原、、、,作译作过程中捕捉到的感性材料通过感知联想想象等作用加以精心的研究去粗,,,,,取精去伪存真由此及彼由表及里把握住翻译之美及其木质乡矛把它们联系起来。,形成一个审美的整体结构要把宏观赏析与微观赏析结合起来把理论与实践结合起。,。来不同的形式与体裁应采用不同的品评标准,,。(娅莉摘自《外语研究》1”1年第2期原文约780字)王军运用综合调控手段改进教学、、。外语专业属于高知识容量高技能水准高训练工艺的专业为适应社会需求的变,,、化和改革开放的需要必须对俄语专业教学实行综合调控改变那种封闭的不讲效,、益靠大量时间投入来

2、保证很窄的技能熟巧的所谓粗放教学用开放式集约型的教学取。,,、而代之综合调控需要在改变思想方法的基础士动员各科教师从不同角度不同层。:1);次探索整体教学的规律调控的原则为(课程之间协调原则减少多余动作。—;;无害转让语言基础学习交叉巩固事先铺垫(2)课程内部调整原则保持师生最。,—;;佳祸合点提高信息接受能力教师向学生转移通过综合调控可以在学生学习负担,,。不变的情况下提高教学效率保证学习质量,,。(尚文摘自《中国俄语教学》1991年第2期原文约750字)·简讯·华西地区日语教学研讨会在我院举行。4月17日至20日华西地区首届日语低年级教学研讨会在我院举行、、、、、洛阳解放军外语学院河南师范

3、大学四川大学四川外语学院酉安交通大学。。西安外国语学院等6所院校的14位代表参加了会议我院院长孙天义教授到会讲了话,、会议认真总结了有关日语低年级教学方面的经验并就日语低年级课程设置教学指、、、、。导思想教学内容教材建设教师队伍建设教学法等进行了研讨与会代表观摩了,。我院日语系低年级的教学对该系使用的教材和教学法给予了充分肯定(浦子、Ll通l)