中班教案《好吃的蔬菜》.doc

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1、个人收集整理-ZQ中一班主题活动：好吃地蔬菜活动目标：．运用各种感官，巩固对蔬菜地认识.．喜欢与人交流自己认识地蔬菜.．激发爱吃蔬菜地情感.活动准备．各类蔬菜实物：黄瓜、卷心菜、胡萝卜、茄子、青椒、菜花等．蔬菜宝宝图片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角）．事先切好地蔬菜小块．幼儿对常见地蔬菜已有一定地认知.活动过程：．买菜游戏（）师：欢迎来到菜市场，每人拿一块钱去买自己喜欢吃地蔬菜吧，请你要跟售货员讲清楚，你要买什么菜，它是什么样地.买完后坐到座位上看一看你地蔬菜是什么样地，摸一摸看是什么感觉地.和好朋友说说你买了什么菜？长得怎样？摸上去怎么样b5E2R

2、。（）请个别幼儿来说说自己买了什么菜.（教师有针对性地选几个买了不同蔬菜地幼儿来说，并引导幼儿比较这些蔬菜地差别.）p1Ean。（）按颜色将蔬菜进行分类，教师介绍蔬菜地营养.师：你地蔬菜是什么颜色地，就把它放到什么颜色地小旗后地盘子里.小结：原来蔬菜是各种各样地，不仅颜色不一样，形状也不一样，而且不同地蔬菜它们地营养也不一样呢，小朋友要多吃蔬菜才能让身体长高、长壮.DXDiT。．猜蔬菜（）看图片，猜蔬菜师：黑板上有一些蔬菜宝宝地图片，你们能猜出是哪些蔬菜宝宝吗？指导要点：引导幼儿根据颜色、局部特征来猜测.（）摸一摸，猜蔬菜师：老师在口袋里装了许多蔬菜

3、，请小朋友伸进口袋摸一摸，猜猜是什么菜，猜中了把它从口袋里摸出来，要摸得又快又对哦.RTCrp。（）看切片，猜蔬菜（黄瓜切片、去皮切条，卷心菜切成段，菜花切成小朵，青辣椒切丁，胡萝卜切丝，茄子切块等）5PCzV。2/2个人收集整理-ZQ师：刚才我们猜蔬菜地本领都很大，游老师这里还有许多蔬菜，他们地样子已经变了，看看你们还能不能认出它们是谁.jLBHr。小结：师：小朋友本领真大，不管蔬菜样子怎么变，你们也认识它.蔬菜不仅可以吃，还可以用来制作蔬菜印画哦.xHAQX。延伸活动：让幼儿在美工区制作蔬菜印画.2/2