初二上册物理知识点

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1、第一章 声现象一、声音的产生:  1、声音是由物体的振动产生的;  2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);二、声音的传播  1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);  2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;  3、声音以波(声波)的形式传播;  注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;  4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s

2、/t;声音在空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)  1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);  2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);四、怎样听见声音10  2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;  3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是

3、传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);  4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;  5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;  1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)  2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;

4、听者距发声者越远响度越弱;  3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)  注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波  1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;七、噪声的危害和控制  1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;  5、控制噪声:(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程

5、中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用  1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)  2、传递信息(医生查病时的"闻",打B超,敲铁轨听声音等等)二、光的传播10  1、光在同种均匀介质中沿直线传播;  2、光的直线传播的应用:  (1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)  (2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;  (3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;  (4)影的形

6、成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)三、光速  1、真空中光速是宇宙中最快的速度;  2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;  4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;  注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。四、光的反射:10  2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。  3、反射定律:在反射现象

7、中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。  (1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;  (3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转θ,反射光旋转2θ)  (4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。    5、两种反射:镜面反射和漫反射。  (3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入

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