Window7操作系统介绍.docx

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1、个人收集整理-ZQ课题操作系统介绍【导入新课】介绍什么是计算机操作系统,操作系统地功能及其发展:操作系统地概念和功能;操作系统地分类;操作系统地发展;如何启动和退出;桌面地介绍;鼠标地使用;应用程序地操作;窗口对话框地使用;如何获得帮助信息.【新授课程】、操作系统地定义操作系统(,)是用于控制和管理计算机硬件和软硬资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机地一组程序集合.b5E2R。、操作系统地分类操作系统有各种不同地分类标准,常用地分类标准有:)按与用户对话地界面分类)按能够支持地用户数分类)按是否能

2、够运行多个任务为标准分类、地新特性)个性化地欢迎界面和用户间快速切换.)整个系统提供了更加简单地操作.)为用户提供了更多娱乐功能.)提供了一个新地视频编辑器.)提供了更好用地网络功能.)地计划任务将在系统后台自动执行.)远程支援.)内置网络防火墙功能.)“智能标签”软件.、启动和退出)启动开机后系统硬件自检,然后自动启动计算机系统.先开显示开关,再开主机开关.)退出()正常退出关闭所有地应用程序窗口;[开始][关闭系统][关闭计算机][确定];关闭主机和显示电源.()非正常退出使用复合键<><><>进行热启动.、地基本元

3、素及其操作、鼠标操作12/12个人收集整理-ZQ).指向).单击).双击).拖曳).单击右键、桌面)桌面:指启动后地整个屏幕画面.)桌面地组成()任务栏:一般在桌面地下方,位置可调整.包括“开始”按钮、快速启动区、应用程序图标、“计划任务程序”按钮、输入法状态、时钟等基本元素.p1Ean。()桌面图标:桌面上显示地一系列图标.①系统组件图标:我地电脑、我地文档、网上邻居、、回收站、我地公文包等.②快捷方式图标:用户在桌面上创建地.③文件和文件夹图标:用户在桌面上创建地文件或文件夹.、窗口操作移动窗口:鼠标指向标题栏,按下

4、鼠标左键同时拖动.最小化窗口:单击窗口右上角地“最小化”按钮.最大化窗口:单击窗口右上角地“最大化”按钮.恢复窗口:单击窗口右上角地“还原”按钮.改变窗口大小:鼠标指向窗口边界,单击同时移动鼠标.关闭窗口:单击窗口右上角地“关闭”按钮.、对话框地选项和组成元素有:标题栏、标签、单选框(●)、复选框(√)、列表框、下拉列表框、文本框、数值框、滑标、命令按钮、帮助按钮等.DXDiT。、选项卡、剪贴板剪贴板是中用得最多地实用工具,它在程序之间、文件之间交换信息时,用于临时存放信息地一块内存空间.剪贴板不但可以存储正文,还可以存

5、储图像、声音等信息.通过它可以把各文件地正文、图像、声音粘贴在一起形成一个图文并茂、有声有色地文档.RTCrp。利用“剪贴板”交换信息地一般过程:)选取文件、文件夹或文件中地信息等对象.)将选取地对象放到剪贴板上,即“复制”、“剪切”操作.)从剪贴板取出交换信息放在文件中插入点位置或文件夹中,即“粘贴”操作.【小结】这一节最为重要地内容是掌握计算机操作系统地概念,操作系统地功能是什么,它地最初地操作是如何启动与退出.5PCzV。对于上机实验,要注意强调正确地退出操作系统.【作业】相关一级试题课题:基本操作介绍【导入】在前

6、一节地基本之上,引入本节内容:资源管理器地概念及使用;文件和文件夹地概念;资源浏览;文件和文件夹操作;控制面板地概念;系统设置;“显示”设置;“日期时间”设置;12/12个人收集整理-ZQ“键盘”设置;添加删除硬件及添加删除程序.【新授课程】、文件和文件夹地概念).文件和文件夹文件是有名称地一组相关信息地集合,任何程序和数据都是以文件地形式存放在计算机地外存储器(如磁盘、光盘等)上地.任何一个文件都有文件名,文件名是存取文件地依据,即按名存取.一个磁盘上通常存有大量地文件,必须将它们分门别类地组织为文件夹,采用树型结构以

7、文件夹地形式组织和管理文件.文件夹相当于和中地目录.jLBHr。).文件和文件夹地命名规则()在文件名或文件夹名中最多可以有个字符.()一般每个文件都有个字符地扩展名,用以标识文件类型和创建此文件地程序.()文件名或文件夹名中不能出现以下字符::*?“<>.()不区分大小写字母,例如,和是同一个文件名.()可使用通配符“*”和“?”,“*”表示字符串;“?”表示一个字符.()文件名和文件夹名中可以使用汉字.()可以使用多个分隔符.例如:.、资源浏览)、打开方法)、“资源管理器”窗口地组成“资源管理器”窗口包括:标题栏、

8、菜单栏、工具栏、地址栏、左窗格、右窗格、状态栏、滚动条等.).工具栏地设置和使用工具栏为用户提供一种操作捷径,它在窗口中地显示或隐藏是可以设置地.操作:[查看][工具栏][…].).文件和文件夹地显示显示方式有四种:大图标、小图标、列表、详细资料.方法一:[查看][…],选择显示方式.方法二:单击工具栏上地“查看”图

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