初一生物期中试题

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1、2011-2012学年度曲阜市第一学期七年级期中教学质量检测考试生物试题一、选择题：（每小题只有一项最符合题意，请将其答案代号填入后面相应的答题栏中）1．下列现象中，不属于生命现象的是A．雨后春笋B．春华秋实C．望风而逃D．风吹荜动2．海滨岩石间的水洼中，常有如下图所示的海葵，下列各项中不能表明海葵属于生物的是A．海葵能吸收海水中的氧气B．海葵将废物排到水中C．海葵靠触手捕食海水中的小型浮游生物D．海葵呈圆柱形，十分柔软3．“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物，能生长开花，真可谓“缩及动生命于微景之中”（如下图所示）。“植物宝宝

2、”制成后，要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是①一定的光照②肥沃的土壤③充赶的水分④适宜的温度A．①④B．①③C．②④D．②③4．显微镜中起放大作用的是A．目镜和物镜B．目镜和放大镜C．物镜和反光镜D．放大镜和反光镜5．在用显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗。同学们采取的如下措施中合理的是A．凹面镜换成平面镜B．调节粗准焦螺旋C．换用高倍镜D．用更大的光圈6．在用显微镜观察菜豆下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，你认为观察效果最好的是ABCD7．在下列镜头组合中，看到细胞数目最多的

3、是A．目镜5×、物镜5×B．目镜10×、物镜l0×C．目镜5×、物镜l0×D．目镜l0×、物镜l5×8．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要与下图中（）有关。A．①B．②C．③D．④9．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是A．在载玻片中央滴生理盐水B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C．盖盖玻片时一侧先接触水滴D．用碘液染色10．制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是A．将载玻片和盖玻片擦拭干净B．撕取的洋葱表皮要尽可能的薄C．将撕下的材料展平D．先

4、将盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，然后再慢馒平稳放下盏玻片11．下图中是杜鹃和杜鹃花，下列关于二者的叙述中，错误的是A．它们都是生物B．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体D．杜鹃花的叶和杜鹃的心脏都属于器官12．在构建生物体的过程中。细胞分化所起的作用是A．形成不同的器官B．形成不同的组织C．促进细胞分裂D．促进细胞生长13．苹果是人类常食用的一种水果，在结构层次上它属于植物体的A．细胞B．组织C．器官D．系统14．猕猴桃是一种深受人们喜爱的水果，其果实细嫩多汁，清香鲜美，酸甜宜

5、人。营养极为丰富，被誉为“水果之王”。猕猴桃结果时，根系吸收的水分主要用于A．植株的生长B．光合作用C．蒸腾作用D．果实的生长发育15．小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物，她的判断依据应该是该组织细胞A．没有细胞膜B．没有细胞壁C．没有线粒体D．没有细胞核16．如下图所示，许多蚂蚁共同搬运食物的行为体现了生物之间的哪种关系A．合作B．竞争C．寄生D．捕食17．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。对蝉的这一生活习性产生影响的环境因素是A．阳光B．水C．温度D．空气18．下列各项中，属于裸子植

6、物和被子植物共同特征的是A．开花B．结果C．产生种子D．没有真正的根19．红柳（如下图）能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明A．生物的生活需要营养B．生物能繁殖屠代C．生物能对外界的刺激作出反应D．生物能适应环境20．据抱道，科学家发明了一类无色透明、类似低粘性蜡的物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜A．遮挡了阳光B．增强了植物的蒸腾作用C．减弱了植物的蒸腾作用D．为

7、植物提供了营养二、非选择题：（每空l．5分，共30分）21．分析说明题：张晓晨同学是一位爱动脑筋的同学，当她看到妈妈买回来的蒜黄时，便产生了疑问。蒜黄为什么是黄白色的?而自己家里培养的蒜苗却是绿色的?她就问妈妈，妈妈解释说：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的。”张晓晨同学又问妈妈：“叶绿素又是怎样形成的呢?”这下可难住了妈妈。当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她灵机一动，设计了如下表所示的实验方案，解开了她心中的疑团。甲组装置乙组装置实验材料大小、品种相同的大蒜每组5头环境条件2

8、5℃、光照充足将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入的水量相同，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化。（1）张晓晨同学做出的假设是：叶绿素的形成与_________有关。（2）实验方案表中乙组装置的环境