以提高岗位能力为重点以培养职业素质为特色.doc

《以提高岗位能力为重点以培养职业素质为特色.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、以提高岗位能力为重点，以培养职业素质为特色，造就高素质应用型人才，服务汕头经济社会发展——在2007年市职业教育工作会议上的发言稿汕头职业技术学院唐晓鸣（2007年4月29日）尊敬的各位领导，各位同行：今天，我们在这里召开职业教育工作会议，交流职业教育办学经验，商讨我市职教发展大计，作为我市唯一一所由市政府主办的全日制普通高等职业院校——汕头职业技术学院，我发言的题目是《以提高岗位能力为重点，以培养职业素质为特色，造就高素质应用型人才，服务汕头经济社会发展》。我院创建五年来，在市委、市政府及市教育局的正确领导和大力支持下，坚持抓规模促效益，抓质量促

2、发展。一方面，围绕汕头经济和社会发展的要求，不断扩大招生规模，逐步提高办学效益。仅5年的时间，在校生人数就从合并之初以中专生为主的5500多名发展到现在以大专生为主的12262人，而且，生源质量逐年提高，教学水平稳步增长。目前，我院已基本形成文、理、工科门类齐备，大中专普通教育与成人教育并存，学历教育与职业培训共荣的办学体系，学院的知名度不断提高，发展规模和办学质量已位于省内同类院校前列，办学效益已初步显现。另一方面，我院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，树立“以人为本、以职业素质培养为核心”的教育理念，以培养综合素质高的应用型、技能型人才为目标，按

3、照“知行合一，德技双馨”的校训总要求，高起点，严要求，强技能，重实践，学生专业技能和通用技能不断增强。比如，我院学生参加全国大学生英语B级考试，通过率均比全省同类院校平均通过率高出20多个百分点；参加全国计算机等级考试，通过率均超过全省同类院校平均水平。65年来，我院为汕头及周边地区培养和输送大中专毕业生共13452人，连续3年毕业生总体就业率都超过89%，均分别高于全国同类院校平均水平，2006年更是高达96.37%。同时，根据质量跟踪调查，有70%以上的用人单位对我院学生在“综合评价”方面表示“满意”。而且，学院毕业生在社会上的综合竞争力明显增

4、强。比如，学院英语专业师范类2006届毕业生，在澄海区考聘招收10位英语新教师中占了8名（报名参加考试竞聘的本、专科毕业生共193人），而且前三名均为我院外语系毕业生；濠江区考聘招收数学新教师时，前三名同为汕职院自然科学系毕业生。这在一定程度上证明学院在培养高素质应用型人才，服务汕头经济社会发展所取得的成绩和发挥的作用是值得肯定的。去年8月，广东省职业技术教育工作会议隆重召开，省委、省政府作出《关于大力发展职业技术教育的决定》。去年9月，“粤东工作会议”在汕头举行，这些昭示着职业教育大发展的机遇已经到来，充分体现了省委、省政府对全省职业教育，尤其是

5、对粤东片区职业教育的发展重视程度空前。与此同时，历来省、市领导对我院的建设与发展均高度重视。副省长林木声，市委书记黄志光等多次视察我院，并指示：“要把汕职院办成上规模、上档次、有影响力的一流高等职业技术学院”。黄志光书记在市第九次党代会上所作的报告中明确提出，要把教育放在优先发展的地位，要改善我院的办学条件。蔡宗泽市长在市第十二届人大一次会议上所作的《政府工作报告》中指出，要大力发展职业技术教育和高等教育，要提高我院的办学质量和效益。重任在肩，期望殷切，发展需要，社会关切。对此，我院将以提高岗位能力为重点，以培养职业素质为特色，造就更多高技能人才，

6、服务汕头经济社会发展。主要抓好以下几方面工作：一、进行职业岗位需求调查，加强专业设置的针对性，培养适销对路的人才5年来，我院大专专业已从创建时的单一师范类专业，发展到现在的52个专业及方向。为了使开设的专业符合我市经济社会发展的需要，我院注意做好以下几项工作：6首先，根据加快汕头经济社会发展，尤其是振兴汕头工业、发展高新科技产业和民营经济的重要决策，对产业结构的调整和重点发展产业的岗位设置情况以及人才需求情况，进行调查、预测。其次，根据高职教育的特点，借鉴国内外举办高职教育的成功经验，以职业岗位为依据、以社会需求为导向设置专业，并对专业设置进行动态

7、管理，根据汕头经济社会发展、产业政策及人力资源的需要，按照技术领域和职业岗位(群)的实际要求，在妥善处理好社会需求的多样性、多变性与学院教学工作相对稳定的前提下，适时地建设新专业、改造旧专业，调整学院的专业布局；同时紧扣粤东地区特别是汕头经济建设主战场，依托优势行业和企业，适度拓展专业布局，瞄准职业岗位（群）和技术领域，灵活设置专业方向，并重点发展与高新技术产业和支柱产业相适应的对口专业，按照国家级示范专业和特色专业的标准，重点扶持和建设一批示范专业、特色专业，实现办学规模和效益同步发展。具体措施是：第一，巩固原有办学条件比较好、适合社会需求的专业

8、，积极创造条件建设成省、院一级的重点专业，如国际贸易、计算机应用、电子商务、机电一体化、产品造型设计、服装设计与制作和部分