高一3信用卡、支票和外汇.pptx

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1、感受精彩的生活高一年级政治第一单元第一课第二框信用卡、支票和外汇思考:1.日常购物时,我们常常使用哪些结算方式?2.信用卡消费与现金消费有什么区别?3.假如,今年国庆节你们家将购置一台20万元左右的中档小轿车,你会用什么方式付清购车款?1、结算与结算方式现金结算在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式:转账结算用现金来完成经济往来的收付行为双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为一、信用卡和支票问题(1)现金结算和转帐结算的区别在哪里?一手交钱,一手交货一手交钱一手交货网络平台

2、现金结算转账结算纸币传统购物网上购物银行转账结算方式结算方式一、信用工具1、结算----结算方式问题:经济往来结算中经常使用的工具有哪些?(1)、结算(2)、结算方式——信用卡、支票、汇票2、信用卡信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。(1)信用卡的含义问题:我们使用的饭卡是不是信用卡?银行卡公交卡校园卡广义上的信用卡:既包括银行信用卡,也包括大家所使用的校园卡、公交卡、购物卡等。信用卡的种类(2)信用卡的种类狭义信用卡---银行信用卡长城国际卡交行太平洋卡中行长城卡牡丹

3、卡龙卡金穗卡通卡一银行信用卡贷记卡(先消费、后还款,真正意义上的“信用卡”)准贷记卡(先交一定金额备用金,余额不足时可在信用额度内透支)借记卡(也叫“储蓄卡”,先存款后消费,不能透支)狭义信用卡---银行信用卡问题:你想不想办一个贷记卡?银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证信息截至第一季度末,全国累计发行银行卡31.02亿张,较2011年第四季度末增长5.2%,同比增长21.5%,同比增速较上年同期加快3.8个百分点。其中,借记卡累计发卡量为28.12亿张,较2011年第四季度

4、末增长5.6%,同比增长21.7%,同比增速较上年同期加快4.8个百分点;信用卡累计发卡量为2.90亿张,较2011年第四季度末增长1.8%,同比增长20.0%,同比增速较上年同期放缓5.7个百分点。——2012年央行全国累计发行银行卡数量统计分析思考:信用卡业务飙升的原因是什么?(3)信用卡的功能和优点A.集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体B.能减少现金的使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费C.增强消费安全,给持卡人带来极大的便利功能齐全高效简单便利安全优点校园卡怎么样呢?结合自

5、己实际说说校园卡给自己带来什么样的方便之处。校园卡刷卡消费比现金消费、拿票消费更加简单、方便、高效和安全。终于明白!假如,今年国庆节你们家将购置一台20万元左右的中档小轿车,你会用什么方式付清购车款?为什么?总结:讨论:使用信用卡绝对安全吗?1、当取款时发生吞卡时你应该怎么做?如果你的银行信用卡遗失了,应该怎么办?拨打客户服务电话――按规定程序领新卡。办理挂失――按规定程序领新卡。遇到利用信用卡进行短信诈骗,怎么办?过量发行信用卡给银行和消费者的风险?3、支票的含义及类型含义:是活期存款的支付凭证,

6、是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类转帐支票现金支票付款单位开出支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。怎么转呢?怎么弄呢?划分依据:是否支取现金。现金支票可以支取现金;转账支票只能用于转账,不能提取现金。但都必须记名。分析两者的区别小张的一项发明给公司带来巨大经济效益。公司重奖小张,发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据。看着这张票据,小张有点儿不知所措。1、小张拿到的这张票据是什么?

7、2、如何把这张票兑换成现金?---现金支票---拿这张支票可到支票开户银行领到现金判断分析P9一、要妥善保管,不得折叠;二、要查验金额的大小写是否一致,单位书写是否正确;三、要在支票的有效期内,到银行支取现金;四、是支票如被退回,应尽快向出票单位索换;五、是不得将它作为转帐支票使用,也不能直接用它购物。温馨提示空头支票,怎么办?汇票(外埠结算)银行汇票商业汇票电汇信汇4、汇票(一般了解)欣赏:这是哪里?世界旅游胜地马尔代夫长鸿马尔代夫之旅出国旅游,能在那里用人民币购物、付费吗?提示:在国外一般是不能

8、用人民币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币,只能在我国境内使用。到了国外旅游,只能把人民币按照一定的比率兑换成外币,才能在那里购物、付费。思考1、外汇的含义用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。资料:《中华人民共和国外汇管理暂行条例》第二条对外汇规定如下:外汇是指1.外国货币,包括钞票、铸币等;2.外币有价证券,包括政府公债、国库券、公司债券、股票、息票等;3.外币支付凭证,包括票据,银行存款凭证,

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