苏教版五年级下册找规律(1).ppt

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1、找规律苏教版五年级数学下册海头二小执教:柏枝明12345678910我通过平移得到的。每次框两个数,可以得到几个不同的和?12345678910我通过平移得到的。平移1次,得到2个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移2次,得到3个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移3次,得到4个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移4次,得到5个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移5次,得到6个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移6次

2、,得到7个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移7次,得到8个不同的和12345678910我通过平移得到的。平移8次,得到9个不同的和12345678910每次框出的个数平移的次数不同的和的个数数的总个数1028912345678910你能通过平移找出答案吗?如果每次框出3个数,方框平移几次?一共可以得到多少个不同的和?12345678910每次框出的个数平移的次数不同的和的个数数的总个数1037812345678910请你动手框一框。如果每次框出4个数,方框平移几次?一共可以得

3、到多少个不同的和?1234567891012345678910平移1次12345678910平移2次12345678910平移3次12345678910平移4次12345678910平移5次12345678910平移6次12345678910每次框出的个数平移的次数不同的和的个数数的总个数1046712345678910如果每次框出5个数,方框平移几次?一共可以得到多少个不同的和?1234567891012345678910平移1次12345678910平移2次12345678910平移3次12

4、345678910平移4次12345678910平移5次12345678910每次框出的个数平移的次数不同的和的个数数的总个数10556如果每次框出5个数,方框平移几次?一共可以得到多少个不同的和?数的总个数每次框出的个数平移的次数不同的和的个数10289103781046710556观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:(1)平移的次数每次框出的个数与有什么关系?每次框出的个数+平移的次数=数的总个数数的总个数每次框出的个数平移的次数不同的和的个数1037810467105561

5、0289观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:与有什么关系?得到不同和的个数平移的次数得到不同和的个数比平移的次数多一。再见!123456789101112131415你能用上面发现的规律直接说出答案吗?每次框出四个数,一共能得到多少个不同的和?15-4+1=12(个)下面是小红设计的一条花边。13-2+1=12(种)(1)每次给相邻的两个方格盖上红色的透明纸,一共有多少种不同的盖法?12345678910如果每次框出5个数,方框平移几次?一共可以得到多少个不同的和?1234567

6、891012345678910平移1次12345678910平移2次12345678910平移3次12345678910平移4次12345678910平移5次12345678910每次框出的个数平移的次数不同的和的个数数的总个数10556如果每次框出5个数,方框平移几次?一共可以得到多少个不同的和?数的总个数每次框出的个数平移的次数不同的和的个数10289103781046710556观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:(1)平移的次数每次框出的个数与有什么关系?每次框出的个数+

7、平移的次数=数的总个数数的总个数每次框出的个数平移的次数不同的和的个数10378104671055610289观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:与有什么关系?得到不同和的个数平移的次数得到不同和的个数比平移的次数多一。再见!123456789101112131415你能用上面发现的规律直接说出答案吗?15-2+1=14(个)每次框出两个数,一共能得到多少个不同的和?每次框出三个数,一共能得到多少个不同的和?15-3+1=13(个)123456789101112131415你能用

8、上面发现的规律直接说出答案吗?每次框出四个数,一共能得到多少个不同的和?15-4+1=12(个)下面是小红设计的一条花边。13-2+1=12(种)(1)每次给相邻的两个方格盖上红色的透明纸,一共有多少种不同的盖法?下面是小红设计的一条花边。13-3+1=11(种)(2)如果给紧连的3个红方格盖上红色的透明纸,一共有多少种不同的盖法?下表中有一列字母,如果每次框2个相邻的字母,一共有多少种不同的结果?如果每次框3个、4个或5个呢?ABCDEFGHIJKLMNOP16-3+1=14(个)16-4+1

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