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时间:2020-04-27
《马家嘴小学音乐课期末检测方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马家嘴小学音乐课期末检测方案-----袁艳一、评价目的:音乐教育是学校进行美育的重要途径,对陶冶学生的思想情操、开发学生的智力、提高学生的创新意识和实践能力、促进学生的全面发展,具有重要的意义。本评价从素质教育的目标出发,结合音乐教学的学科特点,对学生音乐的态度与兴趣,知识技能的掌握,个性的发展等方面进行综合评价,力求体现艺术教育的思想性、知识性和人文性,注重学生的能力培养。二、评价对象:一、三、五年级全体学生三、评价要求:评价以定性和定量相结合,平日与期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价。具体要求如下:评价项目评价内容评价方式评价权重学习态度学习情感、兴趣及参与度等根
2、据平时课堂学习的积极性、参与艺术活动的情况等综合评定30%基本技能表演唱现场展示65%个性发展艺术特长现场展示5%四、具体要求:一年级:(任选歌曲一首)曲目:《大雨小雨》《布谷》等三年级:(任选一首歌曲按照分组形式表演唱)曲目:《老师最理解我》等五年级:(任选一首歌曲按照分组形式表演唱)曲目:《阳光中国》等五、评价细则1、评价分ABCD四个等级,85分以上为A,70—84为B,60—70为C,60分以下为D。
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