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时间:2020-04-27
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1、2、课程标准中特别强调的方面(1)强调通过实际情境使学生体验、感受、理解数与代数的意义●加强通过实际情景对数的意义的认识。★★★[案例]1200张纸大约有多厚?你的1200不大约有多长?1200名学生站成做广播操的队形需要多大的场地?★★★●强调对运算的意义和价值的理解。★★★●强调在具体情境中理解字母表示数的意义。★★★(2)强调数与代数是刻画现实世界的数学模型从数学模型的角度看,数与代数体现了数学和现实世界的联系,也体现了用数学去刻画和解决实际问题的方法。★★★数模型。数具有表示的作用,数可以表示数量(基数)、顺序(序数),也可以用来测量、计算和命名。[
2、案例]68可以表示68个人,68路汽车,68号房间,68ml容量,68分邮票,排名68,距离某地68km等。(3)强调通过学生自主探究活动学习数学,重视对数学规律和模式的探究★★★(4)强调数与形的结合★★★(5)强调计算器、计算机等现代技术手段的使用★★★
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