国旗下的讲活：做集体荣誉感召下的文明好少年(陆洪昌).doc

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1、做集体荣誉感召下的文明好少年陆洪昌在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变化队形，轮流承受气流的最大阻力；它们一边飞翔，一边鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定目标。这种鸟叫大雁，它们的精神叫大雁精神，其实质上也就是集体利益至上精神。说完大雁再让我们把目光转向自己，当集体需要你的时候，你能勇敢地担当起责任吗？你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗？为了集体的荣誉，你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗？我想，不用我说，我们金沙路小学的每一名同学都会挺起胸脯自豪的说：“为了集体，我能行”因为在星期五刚刚结束的长沙市鼓

2、号比赛上我们的鼓号队员的表现给出了有力的答案。这种集体荣誉感是不是只有在各项比赛中才有呢？平时能不能体现？比如上周中午在教室吃饭时，个别班级较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想问问这些同学，那时你的表现是在为班级增光还是为班级抹黑呢？还有在食堂就餐时，总是有同学不遵守就餐纪律导致为班级扣分，这样的同学你把集体的利益放在心里了吗？有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔到地上，当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园，你的心里没有一种愧疚感吗？也许你现在就在思索，我该怎样为班级争荣誉？其实为班级争荣誉并不是一件很难的事，为班级争荣誉只

3、需要我们从身边做起，平时多注意一些细节，当你手中捏着一个包装袋时，多走几步路扔进垃圾桶；当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。也许就因为你多走几步、弯一弯腰，动一动手指，动手挪一挪，就能使你们班是文明班级评比中的第一名，那不就是为班级争荣誉吗？其实，我们大家都默默地在为班级，为学校作贡献。比如说：有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报，为教室添加光彩；有的同学带一些图书捐给班级图书角，让我们有更多的课外书；有的同学在厕所看见水龙头漏水时，悄悄地把它

4、拧紧，节约用水；有的同学参加比赛时不怕苦，一遍一遍地练习，那样就算你没有取得第一名，你也为集体争了光。在这，我还要表扬一批同学，我们的爱心储蓄角成立之后，很多同学拾到钱物都能及时挂出来，这样方便了那些丢失钱物的同学，能够及时认领，特别要提出表扬的是17班的两位同学，上周他们拾到了林老师的一根金项链，并且让项链完璧归赵了。我也要提醒同学们自己的物品尤其是衣服不要乱丢，一旦丢失了也要去爱心角认领，别让它们失去自己的主人。同学们，为集体争荣誉需要我们每个人行动起来，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要

5、从扫地做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起，为集体争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级，爱我们的学校，要像保护自己的眼睛一样维护集体的荣誉，争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年！  谢谢大家，我的讲话完了。