创意蛋糕DIY反思1.doc

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1、创意蛋糕DIY教学活动反思《指南》指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件与机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”因此，本次活动我选择生活中常见的生日蛋糕作为教学内容。蛋糕是孩子们喜欢的甜点之一，它的味道让孩子们垂延，它的色彩及造型使孩子流连，而它的制作工艺更是让孩子们止步不前，成为蛋糕师便成了孩子们的一个小小的愿望。愿望的驱使，我们师生共同用废旧纸盒和自制纸浆制作了形象逼真的蛋糕坯，从视觉上激发着幼儿参与活动的兴趣，而全新的绘画工具—彩色浆糊又是那么的酷似好吃的果

2、酱和巧克力酱，更是使孩子们跃跃欲试，欣赏中积累的生日蛋糕的纹样，在头脑中形成审美心理意象。制作中他们全神贯注、手脑并用，边做边欣赏，欣赏中若有所思，操作中添添加加，小蛋糕师在老师的鼓励下，树立信心，将他们在日常生活中习得的捏、画的本领重新组合，创作出对其个人来说是新颖独特的艺术作品。小蛋糕师新颖的作品，吸引着到场来宾的围观。问题：1、因异地做课，在欣赏环节，幼儿能从课件中选出自己喜欢的蛋糕图片，但表达不够大胆。2、围绕生日蛋糕美的要素梳理、提升经验不够全面。3、孩子对新材料的操作不够熟练。调整：1、在开始活动前，教师应与孩子们做个小游戏，来帮助幼儿熟悉环境，同时缩短与新老师

3、的距离。2、在欣赏环节要围绕生日蛋糕的美的要素归类去欣赏并提升幼儿的经验。同时也会缩短欣赏活动的时间。3、引导幼儿提前熟悉新材料彩色浆糊，先在平面操作，待熟悉使用方法后，在进行立体装饰。周丽婕