初三四班班垃圾分类活动方案.doc

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1、初三4班垃圾分类活动方案一、目前班内大体情况分析：由于垃圾分类刚提倡，许多习惯还未形成，他们喜欢买零食、垃圾全部扔入一个垃圾桶，班内的垃圾主要以废纸、废塑料为主、零食袋为主。二、垃圾分类的意义：1、环保意义：垃圾问题已成为一个污染环境，困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万t，高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤，水，空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。2、经济效益：废纸、废塑料回收后可统一送废品收

2、购店出售。3、教育效益：树立师生环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于班内公共事业。4、组织管理效益：师生共同行动，相互监督促进；提高资源利用；改变班内卫生状况，班级环境更整洁有序。三、校园垃圾分类方法：根据班级实际情况，对班内垃圾主要分为两类：①干垃圾（主要包括废纸、朔料瓶）②湿垃圾四、专用垃圾桶放置位置及数量：（共3个）在班内设置一个干垃圾桶，一个湿垃圾桶，一个放塑料瓶的桶，放在课室讲台右边靠墙壁。五、宣传与发动：1、每周班会课：号召动员大家行动起来，废纸、废塑料回收项目启动，意义宣传。2、黑板报：垃圾分类的意义与方法，收集指引，操作方法。六、其它问题

3、：1、不可回收的垃圾，每天清倒。可回收的垃圾每周统一出售一次，由班长来负责组织完成。2、回收后的资金留作本班开展活动的经费开支。