中班趣味绘画活动.doc

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1、中班趣味绘画活动《画绵羊》教学内容执教老师：余小红活动目标：１、学习听音乐节奏来绘画绵羊，喜欢画绵羊。２、体验和同伴一起创作绘画的乐趣。活动准备：１、绵羊图片、绘画操作表、羊村背景图、音乐磁带。２、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。活动过程：１、出示图片，引出主题。教师出示绵羊图片，提问：老师请来了哪个小动物呢？幼儿答：“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。２、以唱歌的方式引出活动内容。教师：老师今天带来了一首关于绵羊的歌，我们一起来听一听。教师范唱，引导幼儿注意听歌词。“你在歌曲里面听到了什么？”３、教师第二次范唱，并在操作表上一一将绵羊的身体

2、、脚、耳朵、脸、眼睛、嘴巴画出来。教师：“咦，什么动物跑出来了？”“绵羊”。４、幼儿进行绘画，教师个别指导。提出绘画要求：羊村里的羊都不见了，请小朋友来把羊村里的羊都找出来，然后将它送回羊村，你们愿意吗？播放音乐磁带，引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。５、送羊回羊村。将画好的羊用剪刀剪下来，用固体胶粘贴在羊村背景图上。６、延伸活动：羊村的村长很感谢小朋友将羊都送回了羊村，他将要给我们小朋友进行颁奖活动，我们一起去到羊村看看吧。中班趣味绘画活动《画绵羊》说课稿执教老师：孙晓林尊敬的各位老师：今天我要说的课是中班趣味绘画活动《画绵羊》。一、说

3、教材新《纲要》指出幼儿教育目标："初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。"因此我们从孩子实际出发，选择孩子最熟悉也最喜爱的小绵羊来展开活动，传统的绘画活动就是教师进行范画，幼儿作画，活动过程较为单一，孩子的积极性也不高。我在设计这节课时加入了一些通俗易懂的音乐，使幼儿能够更好地掌握绵羊的外形特征，也能孩子对活动的兴趣。二、说活动目标幼儿园活动目标从三个方面来制定：知识、能力、情感。学习听音乐节奏来绘画绵羊。此目标为培养幼儿的知识和能力。体验和同伴一起创作绘画的乐趣。此目标为培养幼儿的情感。三、说活动准备为了更好地完成教学任

4、务，我做了如下准备：１、绵羊图片、绘画操作表、羊村背景图、音乐磁带。２、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。四、说活动过程　　为了紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节：１、出示图片，引出主题。教师出示绵羊图片，提问：老师请来了哪个小动物呢？幼儿答：“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。２、以唱歌的方式引出活动内容。教师：老师今天带来了一首关于绵羊的歌，我们一起来听一听。教师范唱，引导幼儿注意听歌词。“你在歌曲里面听到了什么？”３、教师第二次范唱，并在操作表上一一将绵羊的身体、脚、耳朵、脸、眼睛、嘴巴画出来。教师：“咦，什么动物跑出来了？

5、”“绵羊”。１、幼儿进行绘画，教师个别指导。提出绘画要求：羊村里的羊都不见了，请小朋友来把羊村里的羊都找出来，然后将它送回羊村，你们愿意吗？播放音乐磁带，引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。２、送羊回羊村。将画好的羊用剪刀剪下来，用固体胶粘贴在羊村背景图上。３、延伸活动：羊村的村长很感谢小朋友将羊都送回了羊村，他将要给我们小朋友进行颁奖活动，我们一起去到羊村看看吧。