2012年广东省初中毕业生学业考试.doc

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1、2012年广东省初中毕业生学业考试英语一、听力理解(每小题1分,共25分)A、听句子(5分) 根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图画回答问题。1、WhatdidTomdolastSaturday?2.Whydidn’tPeterwanttohavesupper?3.Wherethestudentsgoingtohaveclasses?4.WhoisJimmv’smother?5.Whichsigeisthespeakertalkingabout?2012年广东省初中毕业生学业考试英语一、听力理解(每小题1分,共25分)A、听句子(5分) 根据所听句子的内容和所提的问题,选

2、择符合题意的图画回答问题。1、WhatdidTomdolastSaturday?2.Whydidn’tPeterwanttohavesupper?3.Wherethestudentsgoingtohaveclasses?4.WhoisJimmv’smother?5.Whichsigeisthespeakertalkingabout?B.听对话(本题有10小题,每小题1分,共10分)回答每段对话后面的问题,在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。听第一段对话,回答第6小题。6.WhattimewillthewomanpickupPet

3、er?A.7:30.B.7:50.C.8:30.听第二段对话,回答第7小题。7.Whydoesthemanlikecountrymusic?A.Becauseit'spopular:B.Becauseit'sexciting.C.Becauseit'srelaxing.听第三段对话,回答第8小题。8.Howwilltheweatherbetomorrow?[来源:学*科*网]A.Itwillberainy.B.Itwillbefine.C.Itwillbesnowy.听第四段对话,回答第9小题。9.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A

4、.Inthesupermarket.B.Atthebusstop.C.Onthebus.昕第五段对话,回答第10小题。10.Whomightthesetwospeakersbe?A.Officerandsoldier.B.Teacherandstudent.C.Bossandsecretary.听第六段对话,回答第11~12小题。11.WhenwillthemangotoLondon?A.OnJuly27"i.B.OnJuly28th.C.OnJuly29tr'.12.Howoftendoesthemanplaytennis?A.Onceaweek.B.Onceamonth.C.Tw

5、iceaweek.听第七段对话,回答第13~15小题。13.Whaldoesthegirlneedthecomputerfor?A.Towritealetter.B.Tosearchforinformation.C.Tofinishherreport.14.Whycan'tsheaskMrWhiteforhelp?A.Becauseheisnotinhisofficeatthemoment.B.Becauseheknowsnothingaboutfixingcomputers.C.Becauseheisgivingalessonintheclassroomnow.15.Howdidt

6、heboysendhisreport?A.Hesentitbye-mail.BHediditthroughQQ.CHeaskedaclassmateforhelp.C.听短文(本题有5小题,每小题1分,共5分)请根据所听内容,在每小题给出的三个选项中,选出一个能完成句子的晟佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。短文听两遍。16.JiangMeijustreturnedfrom_________.A.EnglandB.AustraliaC.Canada17.JiangMeifoundpeopletheresay"_________."whenothersaskthem"Howar

7、eyou?"A.IambusyB.IamgoodC.Idon'tknow18.JiangMeiwassurprisedtofindthestudentsthere_________.A.lazyB.sadC.hard-working19.Fromthestory,weknowJiangMeioncelearnedto_________.A.writemusicB.playtheviolinC.playthepiano20.Thestorymainlytol

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