幼儿园中秋节活动方案总结.doc

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1、幼儿园中秋节活动方案总结幼儿园中秋节活动方案总结　　又到了一年一度的中秋节，中秋节是我国的传统节日，为此在这一天举行相应的活动，对这次中秋节活动制定活动方案，下面管理资源吧小编给大家带来幼儿园中秋节活动方案总结，供大家参考!　　　　幼儿园中秋节活动方案总结一　　一、主题来源：　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的

2、艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。　　二、总体活动目标：　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。　　三、主题开展时间：　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。　　四、活动类型：　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿

3、以绘画的方式设计月饼图案。　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。　　五、主题环境的创设：　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。　　2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)　　3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)　　4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)　　5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)　　六、家园共

4、育：　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。　　七、分散活动的配合：　　1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。　　2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。　　3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)　　八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》　　2、语言：《月亮的遐想》、儿歌

5、：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》　　3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》　　4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多„„希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

6、　　幼儿园中秋节活动方案总结二　　活动目标:　　1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。　　2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。　　3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果　　活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。　　活动流程：　　歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。　　1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生

7、米)等。　　2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。　　3、教师边讲解边示范月饼的做法：　　〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。　　〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。　　〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。　　4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。　　5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。　　6、师生一

8、起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。　　教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状