园明园的毁灭.ppt

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1、火烧圆明园1860年10月6日英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们夺我珍宝，毁我园林。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天、烟火笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。损失皇家园林　玲珑剔透杭州蓬莱瑶台宏伟宋朝入侵统治销毁瑰宝灰烬读一读，写一写理解词语的意思西洋：泛指欧、美各国。先秦：即秦统一中国以前，一般指春秋战国时期，为公元前770—公元前221年，距离清朝2000多年。瑰宝：特别珍贵的东西。估量：量，读“liáng”，推算、计算的意思。理解词语的意思众星拱月：拱，环绕。无数星星环绕着月亮，比喻

2、许多东西围绕着一个中心。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。不要把“碧”误写成“壁”。玲珑剔透：玲珑，精致灵巧；剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。形容器物小巧玲珑，精致奇妙。圆明园遗迹“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”“不可估量”是什么意思？为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失呢？这里介绍了圆明园的什么特点？联系课文前后内容用一句话概括出来。建筑宏伟、园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。理解：什么叫瑰宝？什么叫精华？朗读第三自然段哪些地方体现出它是建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝？朗读第三自然段用书上的词语概

3、括这几方面的内容。金碧辉煌、玲珑剔透、热闹街市、田园风光、中外风景名胜。圆明园真不愧为园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。圆明园读第4自然段的第一句话，分析这句话的句式、作用。过渡句，起承上启下的作用。朗读第4自然段，看有哪些珍贵的历史文物。青铜礼器、名人书画、奇珍异宝。圆明园的珍贵还不止这些，还有更令人赞叹的地方，是什么呢？为什么说圆明园是当代世界上最大的博物馆、艺术馆？收藏的文物历史久远、品种繁多。有感情地朗读并练习背诵这一段。圆明园的珍贵还不止这些，还有更令人赞叹的地方，是什么呢？读课文第五自然段把描写圆明园被毁灭的句子划出来。指名朗读这些句子，讨

4、论分析，问：你从中体会到了什么？体会到了侵略者的罪大恶极；清朝统治者的腐败无能。有感情地朗读这些句子，并加以体会：1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！圆明园的残垣断壁圆明园遗迹圆明园遗迹圆明园的石狮圆明园的石狮多么好的圆明园就这样被抢劫一空，并化为灰烬，这不可估量的损失是无法弥补的。我们应该怎么办？应该带着什么样的感情朗读这段？练习有感情地朗读。圆明园的毁灭又一

5、次证明了“落后就要挨打”，因此我们应努力用自己的双手建设强大、繁荣的祖国，使“火烧圆明园”的历史悲剧永远不再重演。有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法？