心理护理对肿瘤患者的作用探讨-论文.pdf

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1、一孳2014年第O1月第01期心理护理对肿瘤患者的作用探讨于春霞童德英(温江万春中心卫生院四川成都611130)【摘要】目的:探讨心理护理对肿瘤患者的作用,为临床护理肿瘤患者提供一定的经验。方法:选取56例肿瘤患者,随机分为对照组和观察组,两组患者在常规治疗的基础上,对照组给予普通护理,观察组加用心理护理,比较两组患者焦虑水平变化及患者的满意率。结果:观察组焦虑水平值为(38.5±4.6)分,对照组焦虑水平值为(52.4±5.8)分,观察组焦虑水平值较对照组具有显著性差异(P<0.05);观察组满意率为82.14%,对照组满意率为60.71%,观察组满意率较对照组具有显著性差异(P<0

2、.05)。结论:心理护理能够改善患者的情绪,有利于促进身体状况好转,提高患者的满意率,具有较好的临床推广价值。【关键词】心理护理;肿瘤;焦虑水平值;满意率【中图分类号】R737.3【文献标识码】A【文章编号】1672—3783(2014)o1—0170一叭肿瘤是一种严重威胁人类健康的疾病,临床治疗肿瘤多采用化疗、放1.3疗效考察.蛾疗、手术切除等,短期内虽能产生较好的临床效果,然对人体的副作用不采用焦虑自评量表分别于治疗崩、后对两组患者在的焦虑状态进行可忽视,同时患者被诊断为肿瘤后,心理一般会承受及其巨大的压力,临测评,并采用自制的满意后调查表对两组患者进行调查,考察结果分为非床护理过

3、程中应充分考虑患者的感受,提高患者的生活质量l1J。本文笔常满意、满意、一般满意满意,总满意率=(非常满意例数+满意例数者对我院收治的肿瘤患者给予积极的心理干预,取得了较好的效果,现报+一般满意例数)/总例数X100%。道如下。1.4统计学分析1资料与方法采用SPSS13.5统计软件对数据进行分析,统计资料以均数±标准差11一般资料(±s)表示,组间比较采用t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。入选病例为2011年6月至2012年6月我院肿瘤科收治的56例肿瘤2结果患者,经检查均符合肿瘤临床诊断标准【2J。将其随机分为对照组和观察2.1焦虑值组,每组均为28例。其中对照组男l6例,

4、女12例,年龄45—84岁,平均护理前,观察组及对照组焦虑值分别为(46.1±4.9)分、(45.6±5.1)年龄(62.3±12.8)岁,肝癌11例、肺癌9例、胃癌5例、结肠癌2例、乳腺分;观察组经心理干预后,焦虑值变为(38.5±4.6)分,而对照组为(52.4癌1例;观察组男15例,女13例,年龄4-4—85岁,平均年龄(631±11.6)±5.8)分,观察组焦虑水平值明显低于对照组,具有显著性差异(P<0.岁,肝癌12例、肺癌8例、胃癌4例、结肠癌3例、乳腺癌1例。05)。1.2临床治疗及护理_jJ2.2总满意率根据两组患者所患肿瘤的实际情况,给予合适的药物进行化疗或放对照组非

5、常满意者6例、满意者1O例、一般满意者5例、不满意者7疗,为强化临床治疗的效果,对照组实施普通的护理,观察组在对照组的例,总满意率为75.0%,观察组非常满意者9例、满意者12例、一般满意基础上,增加心理干预,引导患者积极面对疾病,以增强临床治疗的效果,者4例、不满意者3例,总满意率为89.3%,观察组总满意率明显高于对具体内容如下。照组,具有显著性差异(P<0.05)。1.2.1心理护理3讨论护理人员应于肿瘤患者积极交流,详细介绍病区情况,使患者了解对肿瘤是全世界所面临的难题,尽管临床治疗的药物及方案均在逐步医院环境情况,以便尽快适应新环境,减少陌生感;随时了解患者的想法,的发展,但

6、尚未有治愈的先例,因而,当前肿瘤的』临床治疗主要目的是改耐心倾听患者的需求,详细全面解答患者的疑问;根据患者对环境的需善患者的生存质量和延长生命,临床常用的放、化疗等治疗方法虽短期内求,调节病房的温湿度,保持病房的相对安静,有助于患者保持较平和的可取得较好的效果,但副作用比较大,对患者的身心会造成较大的影响,心态。为增强临床治疗效果,医疗工作者意识到心理干预的重要性_4。。本文笔焦虑是肿瘤患者易产生的情绪,因大部分人对肿瘤的了解较少,谈癌者在传统护理的基础上,增加心理护理,其核心理念是”以人为核心”,使色变,易产生焦虑的心理。护理人员应与患者积极交流,向患者详细介绍患者在心理、生理、社

7、会和精神达到最大程度的愉快,利于患者配合并接肿瘤的发生、发展及接受J临床治疗的必要性,与患者沟通,交谈时需亲切受各种治疗。经心理护理后,观察组患者的焦虑值明显降低,总满意率提大方、举止端庄、用语文明等,使患者切实感受到医护人员的亲切关怀,减高,有助于患者的恢复,具有一定的临床借鉴意义。少焦虑的心理状态。患者得知患有肿瘤后,会产生抑郁心理,导致与家人或朋友的沟通越参考文献来越少,非常忌讳肿瘤,护理人员应根据患者的消极心理,采取一定的措[1]韩颖,

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