大班体育活动：小猴摘桃-论文.pdf

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1、———一匮案例on／_大斑体育活动：小猴摘桃福建省实验幼儿园李德瑞【设计思路】【活动过程】竹梯是人们生活中常见的一种工具，也是一种1．开始部分，在欢快的音乐中模仿动物做动作独特的体育器材，用它作为体育活动的道具，不仅进行热身活动。(约3分钟)可以发展幼儿走、跳、攀爬、平衡等动作，还可以(1)场景激趣，语言导入活动。提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动中，本人创师：小朋友们，这是一个动物生活、游戏的森设游戏情境，借助竹梯发展幼儿攀爬技能，与此同林．我们也加入到它们中间去，和它们一起开心地时，既培养了幼儿勇敢、不卟白困难的精神，又提高活动

2、吧!准备好了吗?了幼儿参与体育活动的积极性。幼：准备好了。【活动目标】师：很好!我们跟着音乐出发吧!1．会手脚并用、一步一格地上下攀爬竹梯，发(2)引导幼儿模仿动物动作，做热身活动。展攀爬动作的协调性与灵活性。教师带领幼儿进入“森林”，引导幼儿做动物2．能注意上下攀爬不踏空，有自我保护的意识。热身操。如：看见了树上的小猴，马上就变成小猴3．喜欢竞赛游戏，体验与同伴合作攀爬的快乐。做摇头晃脑挠痒痒的动作；看见地上的大猩猩，就【活动准备】变成大猩猩做击打胸膛的动作；看见了篱笆上的大经验准备：熟悉平爬竹梯的动作技能，初步具公鸡，就要变成大

3、公鸡做金鸡独立的动作；看见了备平地爬竹梯的经验。花丛中的／J、花猫，就变成小花猫静悄悄地走；看见材料准备：自制“桃子”若干份、竹梯4副、了草地上的／J、白兔，就变成小白兔到处蹦蹦跳跳等。海绵垫若干和轮胎各4个。在创设的“森林”场景中，教师带领幼儿根据环境创设：创设“森林”场景(如图1)。不同的动物特征做动物热身操，既增加了热身活动的趣味性，又激发了幼儿参与体育活动的积极性。2．基本部分，借助竹梯发展幼儿的攀爬技能。(约25分钟)(1)利用竹梯，引导幼儿学习攀爬基本动作。．【)．E)．c)①虚拟活动角色，激发幼儿活动兴趣。师：看，淘气

4、的小动物来啦，是谁?幼：小猴子。师：小猴子有什么本领?幼：爬树。．【)t)师：是的!小猴子的爬树本领可厉害了，我们4"-天就要来学小猴子爬树的本领，你们来当小猴图1子，老师当猴大王，等学会以后，一起参加游戏比54磊上教2014．5赛，敢挑战吗?师：小猴们的本领练得越来越好了，现在猴大②引导幼L#Y组尝试，尝试练习攀爬动作。王要带你们去摘桃子了，准备好了吗?师：我们用梯子当“树”．学学小猴子爬树的幼：准备好了!本领。愿意试试吗?师：瞧，河对面有一棵结满果实的小桃树，小幼：愿意!猴子们要想摘到桃子．必须先经过一座小桥．再爬幼儿自主尝试攀

5、爬动作，获得前期经验。教师上树才能摘到桃子。小猴子们排好队伍，我们要出重点观察幼儿攀爬中的动作，以便后续指导。发了!③引导幼儿交流并展示攀爬动作，相互分享经验。①第一次玩“小猴摘桃”游戏。师：刚才，猴大王看到小猴子学本领很#-A真。师：桃树上结满了桃子．小猴爬上去一次只能真棒!现在我们请几只小猴子给大家展示一下它的摘一颗桃子，把摘下来的桃子粘在衣服上再返回。本领。组织幼儿有序地进行“小猴摘桃”游戏：教师教师根据幼儿的动作情况进行点评，规范幼儿利用竹梯和轮胎组合成小桥，让小猴子爬过桥，再攀爬动作。将竹梯架在墙面上，并在～定高度(离竹梯

6、最顶端④请动作规范的幼儿示范，引导幼儿再次练习距离30～40厘米处)贴满了桃子，让小猴子攀爬上攀爬动作。去摘桃子。师：现在，请猴子小队长自己召集队员，并带在幼儿练习时，教师站在竹梯旁保护并鼓励幼领队员练习攀爬。记住，攀爬时手要抓紧，脚要踩儿，同时用语言提醒幼儿动作要领。实，一步一格地往上攀爬，再一步一格退下来，把②第二次玩“小猴摘桃”游戏。本领学好了，才能参加比赛哦。师：小猴子们真能干，能一个接一个地安全摘(2)利用竹梯标志，提高幼儿攀爬的动作技能。回桃子。现在我们要进行“摘桃比赛”，3分钟时①挑战高度的练习。间．看看哪队小猴摘得又

7、快又多，准备好了吗?教师在竹梯做好高度的标志(在竹梯从下往上教师提醒幼儿注意安全，手脚协调地上下攀数第四格做好标记)。幼儿分队，听口令第一名幼爬，并根据幼儿掌握情况，循序渐进地增加攀爬的儿出发攀爬竹梯到高度的标志后下来(以脚踩到的高度，鼓励幼儿勇敢挑战。位置为准)，并爬下返回与第二名幼儿击掌后回到3．结束部分，组织幼儿做放松动作。(约2队伍最后；第二名幼儿与第一名幼儿击掌后才能出分钟)发攀爬；其他幼儿依次进行。师：小猴子们又快又安全地摘了好多桃子回②挑战速度的练习。来，猴大王非常开心，决定举行一个庆祝舞会，让师：小猴子们．猴大王要提

8、高难度了。这次要我们跟着音乐一起跳舞吧。求你们加快速度，并且在爬到竹梯标志(在竹梯从教师带领幼jL~4：J：4手、抖抖腿、扭扭腰，或者下往上数第五格做好标记)时必须和下面的小猴们让两个幼Limb合一起跳跳舞、调整呼吸等做放松挥手打个招